儿童漫画图片-3一6岁儿童漫画作品

最好给一张具体的图吧

按楼主的描述，感觉也比较像《月亮忘记了》里的图

你要的应该是这个。。。。。

老师来一发吧

谁让你说这腐来着呢

丰子恺漫画绝大多数取材自现实生活，鸡毛蒜皮，斗鸡遛狗，甚至路人的闲言碎语都能成为他的创作灵感，为很多儿童提供了他们可以理解的东西，贴近现实。我还觉得他的笔触很自然，而且柔软，作品生动而富有韵味，一眼扫过就可以感觉得到身为中国画家的特点。其中中国画具象的细致工整和中国画意象的灵动。简而言之加通俗的说：一看就知道是个有底子的中国画家。

经由自己的阅历，来展现人生百态，画中有话，言有尽而意无穷，可谓余音绕梁。而日本漫画线条略显僵硬，而且十分夸张，人物形象俊美多直接展现于脸部。其实不仅仅是他的漫画，还有他的一些随手创下的文章，并不长，但十分有韵味。例如在一篇文章中他借用儿子詹詹的眼睛来写艰苦的战争岁月，最有趣的事情居然是被战争逼迫而进行的逃难。自己和妻子以及两个孩子一起“好多人一起，上大街，坐大轮船”。

就是这些发生在战争中最普通且凶险的事以谈笑的形式记录下来，非但没有自嘲自讽，抱怨牢骚的感觉，更是透露出身处逆境的乐观精神，有一双发现快乐的眼睛。

就按1个小时来说吧

前期发言15分钟首先说说课程的安排班里的状况比如获奖啦参加活动啦那个同学的画比较不错啦以及以后的教育教学目标

在15分钟找一些画的比较好的儿童画自己画室的然后讲评下甚至可以做个小奖状给孩子嘛然后找些其他画室比较好的作品大家欣赏下老师讲讲

20分钟可以家长提问家长有啥对画室的要求和建议意见对孩子的表现来提问下老师回答

10分钟自由交流下就行

关键问题在于您的侄子多大了。

《童年下雪了》，这本书讲了好多心灵上，身体上有创伤的孩子。“失乐园”整个系列都是很忧郁的。所以说，不要被书名所蒙骗啊！（哈哈）还是很有哲理的。如果是小学6年级以下的孩子的话，很难说看不看得懂。

小孩子的话，看一些故事什么的吧，几米的漫画比较富含哲理，但是不是那么简单易懂。我个人认为杨红樱的“马小跳系列”还有《假小子戴安》《漂亮老师和坏小子》，伍美珍的“非常班级系列”“同桌冤家系列”她们的书都挺不错的，挺适合孩子的。

但是如果是1，2年级的话就不一定看得明白了（我是指识字问题）

这些书我都看过的，都还是不错的。呵呵