孩子成绩差怎么办-孩子成绩差怎么补起来

一般一年级的孩子成绩不理想的话都是没好好学的你可以抽空比如说接送孩子或是吃饭的时候问问他你在学校都发生了什么有趣的事在轻松的环境考考他使用拼音的能力我不赞成给孩子请什么家教给孩子买什么学习拼音的光盘为什么原来的孩子都能在老师的教导下学好拼音呢不光成绩好的还是成绩差的孩子现在刚上一年级的孩子就这样以后怎么教育他你们家长也应该在不同程度的影响一下孩子不能老是那么贪玩要让他们觉得学习是较有趣的事让他们养成学习不用家长催就能主动的去学习如果上一年级家长没有管好的话孩子可能会以为贪玩导致以后的学业的荒废再想补就是很困难的事了。

就孩子拼音不太好的情况我给您出一着您可以带着孩子去书店看看他有没有感兴趣的中文拼音都标住的书这样既可以帮助他学习拼音又能增长他的知识两全其美当然也需要家长的辅导和关心最好还是要和孩子多沟通

 针对孩子数理化的辅导楼主，你去看看沃学教育吧，它是北京师范大学教育培训中心旗下网站，口碑很好的，排雷学习法实现了一对一诊断导学，朋友的孩子现在就在上面学习，据说还不错呢。

天大附近有过彩虹教育，都是一线在职老师，讲的挺好的，你咨询下吧

要认真分析语文卷子的扣分点都在哪，抓住大的丢分点针对攻克就好，因为不知道是哪个省的卷子都考什么就大概说一下，各个省的感觉差不到哪里去啊。

背诵默写类就要强化记忆；多记多背，早读的时候大声朗诵，可以用硬笔书法纸默写，既能练字也可以强化记忆。社会生活就靠常识吧！

古诗赏析方面老师上课一定会讲，背住老师课上讲的主旨和中心，还有朝代作者和单字赏析，最好直到写诗的年代背景和作者写诗的缘由之类的，有的时候会考偏题真的。。

古文我们那几年改革考课外的（没学过的）不知道你们情况怎么样，课内的题应该会难，但是背过课文下面注释赏析，翻译记个大概，时代背景作者还是少不了；课外的相对简单，让翻译里面的词和句子联系上下文；无论课内课外，翻译句子一定要咬文嚼字逐字翻译，然后把句子捋顺就行。

现代文阅读就多看书吧，答题时会有一定套路的，就算真的看不懂在讲什么，单靠套路也能拿不少分，不会扣的特别惨。

说明文议论文老实分析文章记住套路就行，规范答题第一，放飞自我请左转去现代文放飞。

名著题不知道你们那边的卷子考不考，我中考那年是和现代文合并了，到底也跑不了背诵，如果真的对语文无感短期提高背就对了。背住写作背景中心主旨，通读老师要求的考纲上写的名著（就当找乐子看）多看几遍选段你都知道是哪里出的，联系上下剧情很好答题。

作文开头结尾扣题，有的时候真的看运气，题目合不合胃口，合胃口写个四十大几的高分没问题，提高作文还是多看书，可以摘抄优美句子，我初中就写了一本。。闲的没事写小说也行，多写！扣好了题，结构清晰通顺文藻过得去，五十满分四十五以上没有问题，（如果你自己看完你写的东西都不知道在写什么肯定是不行的）

PS我记得有同学跟我说他们有那种写病假条一类的生活常识写作，具体教辅书应该有总结。

语文学习最大还是靠兴趣，自主性学习和填鸭式教学的效果差距很大，阅读对综合语文能力的提高至关重要，多读中外名著，小说科普类工具书都可以，多看多练用心体会每篇文章的意境笔刷题更有效果，读者那类的文学杂志也可以看看，最重要是培养兴趣，养成自己的阅读风格，品性，习惯会随着阅读量的增加而发生改变，成绩也会自然而然的提高。

初二开始好好的补习真的不晚，当然提高分数就要看你有多拼了，短板弱项不能有，顺带一提初三超级关键，我初三的时候成绩比初二提高了一百多分，最终超过市重点分数线五十多分，市里所有学校随便挑，中考加油啊！！

开窍你眼里所谓的开窍是什么要求又是什么有些时候做大人的也会逃避责任呢孩子的心窍和智力都需要做家长的来开发和引导你不可以用你的思维方式和对事情的反应来要求孩子达到这个标准哦先从家长自身开始努力吧

你说你腰酸背痛腿抽筋，让他帮按摩一下，应该不会拒绝反倒很乐意．有过接触以后就好办了，你也可以帮他按摩．