造物者-cctv9造物者

作者：冰心

造物者

倘若在永久的生命中，

只容有一次极乐的应许，

我要至诚地求着：

“我在母亲怀里，

母亲在小舟里，

小舟在月明的大海里”

造物者就是

造物主

〖〗∶万物的创造者

《化石吟》∶犹太教、基督教、伊斯兰教认为上帝（真主）创造万物因此称上帝为"造物主"

作者：冰心

造物者

倘若在永久的生命中，

只容有一次极乐的应许，

我要至诚地求着：

“我在母亲怀里，

母亲在小舟里，

小舟在月明的大海里”

这首小诗的作者是冰心或谢婉莹，小诗把对母爱的歌颂，对童真的呼唤，对自然的咏叹完美地融为一体，给人以无穷的回味和启迪。

第一部分：

1：B2：A3：C4：满月的状态月亮被淡淡的云笼罩着，若明若暗，不能朗照的状态。5：A6：A7：B8：对少女时尚的装束打扮感到不满，她不要盲目追逐时尚。9（1）：以自己的经历说明时尚对年轻人的不可抗拒。（2）：表明老年人常不满年轻人追逐时尚。10．1时尚2①风自有成因；②风是多变的；③风是单纯的、轻飘的，又是诡谲的、沉重的；④风有好坏之分，好风带来活力，恶风带来灾难。

3无论顺风逆风，人总是生活在如风的时尚中，面对时尚，我们应冷静辨别，更应多些理解和宽容。11．BE12D13B14C15C16（1）认为虞愿对儒学和吏治都有研究，再加上在封国时的往日恩情，所以对虞愿待遇十分优厚。（2）常年在内省当班，有灾异情况就预先禀告，以便检验审查。（3）此郡承蒙虞公治理之后，善政仍然存在，遗风易于遵守，我几乎清净无事了。17诗眼分别是“咽”、“冷”。

山中的流泉由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日色，由于山森幽暗，似乎显得阴冷。“咽”“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中孤静幽寂的景象（意境）。18：信臣精卒陈利兵而谁何19试使山东之国与陈涉度长絜大20亦足以畅叙幽情21齐彭殇为妄作22觉今是而昨非23登东皋以舒啸24略。

第二部分：

1D2A3D4A5（1）．从对礼物的态度、对人是否迎送、是否倒茶三个方面进行比较。（2）．因为两个女儿送来的生日礼物不一样；母亲也是一个平凡的人，有着平凡人的弱点。6．通过哥哥从实践上和理论上验证和分析，“我”知道了绝大多数人都是平凡人，母亲也不例外，会对给东西多的女儿亲热一些。7．（1）生动地写出了母亲见“我”礼物少的冷漠态度。（2）生动地写出了母亲对大女儿丰厚礼物的珍惜与自得之态。

8．（1）写出了“我”遭受母亲冷落后的极度悲伤，眼泪不是油烟“呛”出来的，而是痛苦得忍不住流下来的。（2）这是哥哥的肺腑之言，并没有贬低妹妹的意思。哥哥通过妹妹的行为得出这个结论，并由此引到对母亲的议论上。9（1）桓公多次召集各诸侯的盟会，不用武力，都是管仲的力量啊。（2）管仲辅佐桓公，（使齐国）称霸诸侯，匡正了天下，老百姓到了今天还享受到他的好处。10这实际上是弃小节而持大节的事。

孔子认为虽然管仲没有为公子纠尽忠而效忠桓公，可是他却为国家做出了重大贡献。11B14A15范增多次向项王使眼色，再三举起他佩戴的玉玦暗示项王，项王沉默着没有反应。16．（1）表露了诗人乐观、豁达的心境。是用对比的手法表现的。（2）作者写冲天一鹤是且来表明心志，在困难中不低头，奋发向上的积极精神。

17万类霜天竞自由18结着愁怨的姑娘19哀民生之多艰20敢于正视淋漓的鲜血21俯察品类之盛22渺沧海之一粟23中央电视台将于年8月26日和27日在第五套节目23点和第二套节目18点播出专题片《伦敦奥运会——金牌背后的故事》24略。

第三部分：

1（1）落叶时节繁花满枝（2）枯树和柔藤复活21依靠对方，帮助对方2揭示生命复活的原因。31枯树以坚硬支持了柔藤，也得到了美；柔藤以活力装点枯树，也发挥了美。2人生中只有彼此信赖、宽容、帮助，才能超越自我，充分实现生命的价值。

4B、D51）因为望春花第一个泄露了春讯，预报了春天到来的消息2）望春花开得太早，作者担心等不到春事烂漫，它就会零落6（1）用梧桐、黄杨和小草在气候变暖时依旧未抽芽茁青，来反衬望春开得早（2）用“同居的朋友”对望春花的嫌厌来反衬“我”对望春花的喜爱和担心。7望春花是大胆追求光明和理想的勇敢者的象征。

她不畏严寒，饱尝艰辛，为的是把春天的消息及早地告诉人们，当春天真的到来的时候，她却带着满意的微笑，悄悄地离开了人间。在她身上表现出对美好事物的热切追求和无私奉献的精神。8A、D9C10D11C12A13一是小石城山的美景是造物者用来安慰在此地受辱的贤人；二是天地造物者有灵气，没有造就出伟人，却造出如此美景，所以楚地之南少贤人，多奇石。

14（1）不理解文句，疑惑得不到解决，有的向老师学习，有的却不向老师求教，小的方面学习，大的方面丢弃，我看不出他们有什么明智的啊。（2）朝里看，黑洞洞的，将一块小石子投进去，幽深地传出水声，那响声激荡引起回声，很久才停止。（3）君子广泛地学习，并且经常把学到的东西拿来检查自己的言行，（遇到事情）就可以不糊涂，行为也就没有过失。

15本诗采用了“以乐景衬哀情”的艺术手法，用花鸟这些使人欢愉的事物反衬远去边疆的哀愁，更显哀愁之深、之重，写出了诗人内心激烈的情感活动。16表现诗人远离京师的悲凉心境，对自己仕途遭遇的不平与忧郁。17师不必贤于弟子术业有专攻18可畏惟人载舟覆舟19春光暖暖舞殿冷袖20俯察品类之盛所以游目骋怀21略。

第四部分：

1鲁迅批判了在几千年封建文化“酱缸”浸泡中、在近百年半殖民地政治“囚笼”扭曲中霉变畸形的民族灵魂，积其一生之力铸造国人的灵魂。2“器物文化”指吃喝玩乐衣食居行等具体的用具与活动。3今天，重铸国民灵魂的任务还远没有完成。4A、C5。“清福”指有独立、安静的环境，可享受充足的睡眠，按照自己的意愿想自己的好事。6我出外时，是满怀希望，去开拓新的一天的生活，所以说小屋是我快乐的起点。

我归来时，满载成功的收获，所以说小屋是我幸福的终点。7指生活道路上的困难，挫折。8寄寓了作者对远离尘世，安静、美好的生活的向往，表现了他热爱大自然的情怀。9C10管仲曰：“吾始困时，尝与鲍书贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遇时。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。

公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”11（1）D（2）B12（1）C（2）B（3）C13C14C15（1）C（2）B16尝与鲍书贾，分财利多自与17赞扬鲍书贾能知人18A19A20B21C22首句写秋雨连江，夜暮降临，以凄清的景物来烘托离情别绪23作者不因流落他乡而改变志节，始终保持着高尚纯。

朋友！！这是语文的。。。。我还有别的