小孩拼图-幼儿简单自制拼图图片
2020-04-05 08:56作者:堆糖网 313人阅读
简介一、小孩拼图 期待已久的手游爱探险的朵拉儿童拼图即将登陆九游,这款手机游戏吸引了大批玩家的,有很多粉丝都在问九游小编爱探险的朵拉儿童拼图好玩吗?爱探险的朵拉儿童拼图
一、小孩拼图
期待已久的手游爱探险的朵拉儿童拼图即将登陆九游,这款手机游戏吸引了大批玩家的,有很多粉丝都在问九游小编爱探险的朵拉儿童拼图好玩吗?爱探险的朵拉儿童拼图值不值得玩?现在就为大家来简单分析下,看看这款游戏的玩法特点和游戏剧情介绍。 1、爱探险的朵拉儿童拼图简要评析: 《爱探险的朵拉儿童拼图》是一款儿童玩的拼图类游戏,拼图类的游戏可以锻炼孩子的空间思维能力和对事物观察力,尤其适合用学前儿童,可以锻炼他们的思考和耐心,想必众多家长朋友一定会非常喜欢这款游戏。下面小编就为大家来介绍这款《爱探险的朵拉儿童拼图》吧。 2、爱探险的朵拉儿童拼图图片欣赏: 通过上面的游戏介绍和图片,可能大家对爱探险的朵拉儿童拼图有大致的了解了,不过这么游戏要怎么样才能抢先体验到呢?不用担心,目前九游客户端已经开通了测试提醒了,通过在九游APP中搜索“爱探险的朵拉儿童拼图”,点击右边的订阅或者是开测提醒,订阅游戏就不会错过最先的下载机会了咯! 下载九游APP订阅爱探险的朵拉儿童拼图
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二、幼儿简单自制拼图图片
参考,N多图: 1B4BFC7C6B0pn45 比较好看的图,用鸡蛋壳拼出来就 一、教学名称:七彩的房子真漂亮 二、教学准备:1、彩笔、几何图形卡拼图(圆形、正方形、长方形、三角形、梯形、拱形) 2、模板及卡片人手一套、 3、各种形状拼板人手一套 三、教学目的: 1、培养幼儿对颜色图形的识别能力。 2、培养判断与推理能力 3、初步感知物体的整体与局部的关系。 4、培养幼儿的观察与模仿能力 四、教学重点: 指导幼儿找出房子是由那些形状组成的 五、教学过程: 1、活动导入: (1)请幼儿跟老师一起认识一下各种图形 a小朋友们看,老师这里有许多的图形。请你跟老师一起说说它们的名字 b认识拱形(小朋友们看这个图形有点特别,它上面是弯弯的。这个是拱形) (2)教师用几何图形拼搭房子引起幼儿兴趣 a现在老师用这些材料搭建一个漂亮的小房子,小朋友要仔细看呦 b我先用一个长方形做小房子的墙,在用一个三角形做它的房顶,拿一个拱形做它的门,还差什么呢,哦它还没有窗子,我们用圆形做窗子吧,好了!一个漂亮的小房子就搭好了 (3)请幼儿用手中的材料搭一个和老师搭的一样的房子(让幼儿用零碎的材料构成整体,从部分到整体) a现在请小朋友用你手中的材料搭一个和老师这个一样的房子吧! (4)幼儿跟老师一起把房子拆开拿出里面的图形,说一说房子是由什么图形构成的 a好请小朋友跟老师一起把房子拆开,看看我们都用了哪些东西(长方形,圆形,三角形,拱形) 此活动可反复几次 2、操作学具: (1)教师读卡片提示语(训练幼儿理解能力) (2)教师示范讲解一题(模块操作、箭头含义、小房子的组成部分、思维方法) a那这个小房子是由那些图形组成的呢?请小朋友跟老师一起先看第一个图,小房子旁边有一个红色的箭头,那我们就应该先找红色的模块。 b然后我们看这个小房子的墙是绿墙,那右边那个格子里有绿墙呢?(有三个)有这么多?我们不知道到底是那一个,那我们继续往下看,这个小房子还有一个黄门,那我们看是这个吗?(不是)这里的门是红门不是它,那是它吗?(不是)这里的门是紫门也不是,那……是它吗?哦就是它,在看看窗户一不一样?(一样)都是蓝色的圆窗户 c好了,小朋友们都会找了吗?请你把组成其他小房子的材料找出来吧! (3)幼儿自己操作教师做个别指导 (4)幼儿自测 3、背面练习 (1)教师读提示语 (2)讲解一题 a小朋友们看上面有三座画完的房子,下面有三座没画完的房子,请你照着上面的样子把下面没画完的房子画完。 b你们看这个房子,只有墙还没有颜色,我们应该照着上面那座房子画呢?它的门是黄色的,上面这个房子的门也是黄色的,再看看窗子,窗子都是蓝色的,上面这个房子的墙是绿色的,那这里我们就应该涂绿色了。 c现在请小朋友照着上面房子的样子用蜡笔把没画完的房子画完 4、教学延伸 (1)请幼儿用手中的材料搭建自己喜欢的房子,可以一个小朋友先搭另一个小朋友照着他搭的样子搭(练习用部分构成整体) (2)幼儿自由搭建房子(培养幼儿的创造性) 参考图片
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三、100块拼图适合多大孩子
要将一堆毫无头绪的图块,拼组成美丽的图案,对宝宝来说的确不是一件容易的事那么家长们,怎样指导宝宝玩拼图游戏呢 01岁看图案。此年龄段的宝宝身体发育还不成熟,活动的空间也有限,比较适合给他看一些色彩鲜艳、线条清晰、比较大的图案,为发展宝宝视觉图像认知做准备。 12岁玩拼装玩具。此年龄段的宝宝认识事物和图像认知能力都提高了家长可以给宝宝玩一些简单的可拼装的立体玩具帮助宝宝初步建立整体—局部—整体的概念,同时也促进了手部小肌肉的运动和发展。 23岁玩拼图游戏。此年龄段的宝宝对图形概念有了一定的理解,同时也具备了一定的操作技能这时就可以开始教宝宝玩拼图了。 对于没玩过拼图的宝宝,最好先和他玩最简单的四片拼图先让他仔细观察完整的图案再给他演示将四片拼图拼成一幅完整图画的过程,再试着将其中的1片拼图移开,放在旁边,让他观察移走的那片拼图的上下左右的边线和颜色图案特征、并让宝宝尝试将这块拼图放回原来的位置,形成一幅完整的图画。当宝宝已经能将移走的1片拼图放回相应的位置时,你则可以试着取走2片拼图,让他自己思考和解决问题。逐渐增加难度,直至将四片拼图完全打乱,让宝宝去拼。 在玩拼图时,家长需要时时启发宝宝思考和观察,而不是帮宝宝代劳。比如,家长可以在游戏中提醒宝宝:这两片拼图的颜色相同吗?这片拼图的线条和那片拼图的线条能连在一起吗?让宝宝边想边玩 实战演习:动植物拼图卡 市面上有很多平面的硬纸板做成的拼图卡,比如:一些动植物拼图卡,可拼出苹果、老虎等简单图案,宝宝玩过几次就可学会。4块的最容易学,9块、12块或16块的拼图难度系数就逐渐增加。玩此类拼图时,妈妈最好和宝宝合作进行。比如:先让宝宝观察拼图某一幅图案的底色,让他将相同底色的图面找出来,然后再提示他:这个动物的头在哪里?眼睛在哪里?身体在哪里?脚在哪里?让宝宝分别找给你,然后你和宝宝一起来拼,让他体会和你合作完成拼图的快乐。这样几次游戏过后,宝宝就会掌握拼图的方法:先找到几块,拼好一部分,再拼完整。 亲爱的家长们只要您方法得当,小拼图真的是可以玩出大智慧
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