阿耐-阿耐真名

最后的狐狸精

大江东去二十年

都挺好（出版的名字就是《回家》）

……

地址379

这里是ane（也就是阿耐）在九界的专栏

每个人的品味不一样所以只能看你如何选

简介：杭州阿耐果园成立于年06月14日。

法定代表人：俞纪祥

注册资本：30万人民币

地址：萧山区浦阳镇桃源村（后湖）

所谓教定既教案没固定格式般包括面几要点步骤

标题

教目标

二、

三、

重点、难点及解决办

重点：

难点：

解决办：

教及设计

课安排

教步骤

、导入新课

二、明确目标

1．

2．

3．

三、整体知

四、重点、难点习与目标完程

五、总结笨课所内容

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语文教案教案示例：

16《名传》序

教目标

、作者认识角度确认识作者给欧洲代所定义功利主义盛行欧洲批判

二、体作者强调精神类引领力量解英雄所起作用三、懂解定文化背景阅读外文作品作用

重点、难点及解决办

重点：体作者本文所阐述名观、英雄观

难点：辩认识作者给欧洲名所定义内涵

解决办：反复诵读文章深入领

设计

快速阅读、精读关内容基础充讨论

课安排

1课

教步骤

、导入新课

罗曼·罗兰（—）19世纪末20世纪初著名批判现实主义作家、音乐史家、社家罗曼·罗兰于律师家庭期间曾与托尔斯泰通信托尔斯泰暴力抗恶道德自我修养博等思想产深刻影响；民主主义思想、资本主义世界及其文化批判形罗曼·罗兰世界观创作突特点种思想使罗曼·罗兰名、英雄独特评判标准节课我习篇《〈名传〉序》

二、明确目标

1．作者认识角度确认识作者给欧洲代所定义功利主义盛行欧洲批判

2．体作者强调精神类引领力量解英雄所起作用3．懂解定文化背景阅读外文作品作用

三、整体知

课文作者《名传》写自序篇序言首先名定义：名并些声名显赫辈些位尊权重流更万众欢呼簇拥星真名具仁慈胸怀、坚毅品格精神力量类做贡献类增添勇气类指明向作者定义其深刻认识课文作者三部表达自独见解：

平庸代作者认现实欧洲平庸代欧罗巴重浊与腐败气氛昏迷醒作者评价欧洲并指欧洲工业水平、质量、科、艺术等面特指作者界定精神自由作者认欧洲已经沉陷于乖巧卑自私自利氛围功利主义盛行已经窒息欧洲命追求功利造平庸、沉重代像作者崇尚精神、鄙视物欲艺术家所能容忍已经周围空气沉重呼吸

（二）呼唤英雄与英雄定义即使平庸代横空英雄：毕加佐蒲尔民族说明英雄死平庸所毁灭所作者期望：让我摧毁间阻隔使英雄种族再作者目英雄除仁慈外我承认优越标记英雄能伟品格作精神表率解救民众苦难

（三）英雄作用英雄与平庸代立平庸代特点功利追求丧失精神自由真英雄仁慈怀伟品格映照自私自利卑世风使看命伟、丰满、幸福

四、重点、难点习与目标完程

1．提问阅读课文想想作者说需要英雄需要英雄作者目名英雄同意作者观点名品格、灵否补充认识呢

讨论明确平庸代充满自私自利卑风气让窒息所作者呼唤英雄；甘平庸、屈服于物欲理想追求需要英雄指引、激励；作者目英雄历经苦难磨练仁慈伟品格映照乎庸代鄙带领走自私自利世俗氛围寻求精神自由幸福伟

2．提问篇文章许语句意味隽永含义深刻仔细揣摩列语句说说认识

（1）我称英雄并非思想或强力称雄；靠灵伟

（2）没伟品格没伟甚至没伟艺术家伟行者；所些空虚偶像匹配贱群众：间齐摧毁

（3）固由于毅力伟由于灾患伟

明确

（1）思想或强力称雄前者智慧征服者靠武力统治都功利、世俗作者目英雄真英雄靠灵伟仁慈、品格作精神表率解救民众苦难

（2）句紧扣作者给英雄所定义伟格重要英雄必需品质；没伟品格些空虚偶像受知顶礼膜拜满足功利愿望

（3）磨难使英雄品格更高尚使精神更高贵使使命更崇高更能影响众给众带精神鼓舞所磨难使伟

3．提问课外阅读《名传》搜集贝芬材料说说作者名首席送给贝芬

明确作者首席送给贝芬贝芬符合作者给英雄所定义：仁慈伟格命运磨难作音乐家给世带精神鼓舞指引

布置作业

课外阅读《巨三传》

背景材料

、作者介绍

罗曼·罗兰（—）19世纪末20世纪初著名批判现实主义作家、音乐史家、社家罗曼·罗兰于律师家庭期间曾与托尔斯泰通信托尔斯泰暴力抗恶道德自我修养博等思想产深刻影响；民主主义思想、资本主义世界及其文化批判形罗曼·罗兰世界观创作突特点

罗曼·罗兰创作致20世纪30代界前两期前期作品主要取材于革命《革命戏剧集》包括《群狼》《丹东》《七月十四》等剧本8部；3部英雄传记：《贝芬传》《米朗琪罗传》《托尔斯泰传》；篇巨著《约翰·克斯朵夫》、篇说《哥拉·布勒尼翁》及系列反映其反战争、反切暴力；害怕集体主义制度妨害精神独立等思想论文期作品篇说《母与》（旧译《欣悦灵魂》）四部：《阿耐蒂西勒维》《夏》《母与》《预言家》系列散文、忆录、论文等特别发表《向告别》文批判自所走道路积极参加反帝主义战争、保卫平进步反帝反西斯文艺战士

其代表作《约翰·克利斯朵夫》高尔基称篇叙事诗誉20世纪伟说部巨著共10卷主公约翰·克利斯朵夫平主线描述位音乐才、奋斗经历同德、、瑞士、意利等家社现实作同程度真实写照全书犹部庞交响乐每卷都着同乐思、情绪节奏乐章由《约翰·克利斯朵夫》始罗曼·罗兰创种独特说风格该巨著获兰西士院文奖获诺贝尔文奖

二、《贝芬传》译者序及原序

译者序（傅雷）

唯真实苦难才能驱除罗曼蒂克幻想苦难；唯看克服苦难壮烈悲剧才能帮助我担受残酷命运；唯抱着我入狱谁入狱精神才能挽救萎靡自私民族：我十五前初读本书所教训

经战斗舍弃虚伪经劫难磨炼超脱轻佻逃避现实明哲卑怯；庸苟且智慧我致命伤：我十五与俱增信念切都由于贝芬启示

我敢启示自秘所十前译本书现阴霾遮蔽整空我比任何都更需要精神支持比任何都更需要坚忍、奋斗、敢于向神明挑战勇主义现初音乐界知训练手技巧忘记培养灵神圣工作候部《贝芬传》读者该更深刻意义——由于机我重译本书

外我理由疗治我青世纪病贝芬扶植我战斗意志贝芬我灵智给我影响贝芬少颠扑曾由搀扶少创伤曾由抚慰——且说引我进音乐王件要恩泽除我所受恩泽转赠给比我青代外我知偿我贝芬伟传记家罗曼·罗兰所负债务表示激式施予

完介绍责任起见我译文外附加篇析贝芬作品文字我明知道件越俎工作望番力努力能够发抛砖引玉作用

译者

三十三月

原序

二十五前我写本《贝芬传》我曾想要完音乐著作我经历着骚乱宁期充满着兼毁灭与更新作用雷雨我逃巴黎我童伴侣、曾经战场屡撑持我贝芬边寻觅十休息我篷恩故我重复找影朋友说我科布楞兹访问韦该勒底孙身重见韦该勒夫妇曼恩兹我听交响乐演奏淮恩加纳指挥我单独相倾吐着我衷曲雾莱茵河畔些潮湿灰色四月浸淫着苦难勇气欢乐悲哀我跪着由用强力手搀扶起给我新约翰·克利斯朵夫行洗礼祝福我重踏巴黎归路鼓励重新缔约路向神明唱着病愈者底谢曲谢曲便本册先由《巴黎杂志》发表班琪拿披露我曾想本书流传朋友范围外各各命运……

恕我叙述些枝节今支颂歌面寻求严格史写渊博著作于我所答复我自我做史家间我《亨特尔》关于歌剧研究几部书内已经音乐尽相义务《贝芬传》绝非术写受伤窒息灵底支歌苏与振作谢救主我知道救主已经我改换面目切信仰情发行都我《贝芬传》便行

家手编拿给册书走曾希望运候几百万灵压迫理想主义者底代焦灼等待着声解放讯号讯号贝芬音乐听便向呼吁经历代谁记些四重奏音乐仿佛弥撒祭唱《神羔羊》教堂——谁记些痛苦脸注视着祭献礼启示受着光辉烛照今已昨离远远（今否能明离更近）本世纪初期代少行列已歼灭；战争窟窿优秀都失踪影我《贝芬传》保留着形象自孤独者底手笔知觉竟相似早已其认自册由名写家名店铺几内众手传播已再属于我

我本书重读遍虽残缺我拟所更易应保存原性质伟代神圣形象贝芬百祭候我纪念代同颂扬伟同伴直与真诚师教我何何死师

罗曼·罗兰

（选自《巨三传》安徽文艺版社版）

欢乐颂2谢童调查安迪曲筱绡的原因是什么？

在第三部大结局时，谢童和安迪的对话揭秘了一切。

“我……”谢滨又是犹豫了好久，才道：“请相信我，第一次我没跟踪你。你从监控录像看到的我那些动作只是本能，你无法理解的本能……看到熟人第一直觉是躲避。我知道你不会相信，我认了。你认为我是跟踪就跟踪吧，我也被你反击了。”

安迪惊讶，这论调，与她的猜测相似。她直截了当地问：“本能地一看见熟人就躲，等判断是新熟人而不是知根知底的老熟人，才现身？”

谢滨回答得非常艰难，“是。但你怎么知道？”

“但第二次去问医生，却并非偶然。可以视作你的主动出击？”

“是，我承认。当初我以为你对我抱有恶意，像曲筱绡一样调查我，干涉我，所以我必须掌握主动权，我必须弄清楚你前一天惊慌地原因。对不起。我对你有错，我认罚。”

欢乐颂2谢童为什么要调查曲筱绡？

欢乐颂2中谢童就是原着小说中的谢滨，小说中谢滨是一个喜爱音乐的警察，而剧中则变成音乐才子。谢童因身世被调查跟踪安迪，而魏国强出面将谢童调其到偏远派出所做片警。可是谢童莫名其妙的反调查安迪和曲筱绡让人不解。事实上，关于谢童调查安迪曲筱绡二人的原因，在第三部中才给出答案。

谢滨坦言：“但对于曲筱绡，我不会放弃调查。对她，除了牵制，别无他法，她不懂与人为善。但目前为止，我所有的行为止于调查，没有其他针对性行动，如果她家因此受到影响，目前为止与我无关。以后也请她清楚，只要她不针对我，我也不会针对她。我向来人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。我并不忌惮与她鱼死网破。”

“因为你充满善意的行为：你提前将监控录像给我看，而不是等下打我个措手不及你等我看完又立即删除，而不扩散给曲筱绡，甚至不保留证据要挟我。我愿意告诉你，虽然你不会理解。我现在完全无法体会感情，我心中被……别的情绪占领。我对不起小关，我只有从现在开始远离她，方便她遗忘我。”

“别的情绪――恐惧”

谢滨浑身一震，但他没有答应，而是缓缓转头朝向窗外。唯有那个方位，没有人盯着他，看得见他的脸。安迪看着谢滨，也是心头震颤。

欢乐颂2谢童真实身世揭秘

谢童并不是早前网友爆料的那个警察谢滨，《欢乐颂2》中谢童与关雎尔一同陷入爱情漩涡，但随着自己过往身世被曝光，22楼其他几位姑娘的介入，以及关关父母的反对两人之间的感情也经历了重重牵绊。

在《欢乐颂2》小说中，谢童这个很阳光的小警察，居然像安迪一样有着不愿为人知的身世，关雎尔谢童在一起后曲筱绡调查了谢童，发现了一些谢童的秘密。

谢童误以为是安迪所为，后来谢童跟踪安迪调查安迪，被安迪发现后动用关系使谢童调回了原来的派出所。

谢童对曲筱绡怀恨在心，也去调查了曲筱绡做了一些手脚并威胁曲筱绡，最后导致曲筱绡父母离婚。

不过后来谢童和关雎尔的关系也被曲筱绡破坏了，谢童与关雎尔分手去了外地。最后谢童与关雎尔还有没有在一起，只能看阿耐还写不写续集了。不过，两个人应该都是喜欢彼此的。

姚滨和谢童不是同一个人，谢童是个非常值得期待的人物。

关雎尔直到后来遇到了另一个男人，谢童。关雎尔没有得到赵医生的心，反而看到自己的好朋友曲筱绡成了赵医生的正牌女朋友，关雎尔在最受伤的时候，谢童的出现，多少抚慰了关雎尔的的情伤。

身份神秘的谢童，关雎尔始终都摸不透这个男人。关雎尔最终也没有和谢童走到最后。关雎尔暗恋过赵医生，关雎尔也曾对谢童打开心房。

可以肯定的是谢童跟曲筱绡的男闺蜜姚滨肯定不是一个人。谢童到现在12集还没有出现过。《欢乐颂》小说中谢童害曲筱绡父母离婚，导致曲筱绡疯狂报复。

关雎尔和身份神秘的谢童在一起后，谢童的真实身份也引起了众人的好奇，谢童是关雎尔在很受伤的时候正好出现的一个可以安慰她的心，关雎尔对谢童是真心的喜欢吗？