梦想之声-松原梦想之声口才学校怎么样

一、作者简介

墨宝非宝，年龄不详。北京人，在上海。以大开大合的古装剧本为爱好，落到小说，只想写腻腻歪歪，甜甜蜜蜜，毫无波澜的小言情。

生于北京，长居沪上。喜静厌动，喜睡厌醒，有些小懒。喜欢读书，为了战胜自己不断起伏的情绪，尤其喜欢佛经。只执着自己喜欢的事，学任何有趣的事，让自己可以和自己玩；只写自己感兴趣的故事，顺便悄悄在故事里，埋下一些普世价值观：爱国一点儿，正面一点儿，让读到的人可以觉得生活中"幸"永远大于"不幸"。

出版制作中作品：《念念不想忘》《永安调》。

二、作品简介

1、密室困游鱼

这篇是正文，前传是年写的《神之左手》，论坛已收录。（建议看此文前，先阅读前传）他们这群人，平均年龄二十岁左右，最大的也不过二十五六岁，却在世界各大赛事、在所有专业论坛，被称为技术帝，骨灰玩家和远古传说。传说之所以是传说，是因为，他们已经书写了一整个电子竞技时代。而这个时代，将永不落幕：“我们的梦想它死去了很久，过去所有的经历和荣誉，都将被再次刷新，从这一刻起。

”关键字：众美男，电子竞技郑重说一句：本故事纯属虚构，绝对没原型。内容标签：情有独钟都市情缘搜索关键字：主角：艾情、Dt、、、Gun┃配角：97、小米、All、、、滑梯、宝那、艾静。

2、蜜汁炖鱿鱼

她第一次正式介绍自己是歌姬，他……没听懂。她又说自己网名是密室の游鱼，他还没听懂，她继续解释，这个名字取自里旅团团长的招数。他……不想再听下去了。她以为她追的是个三次元帅哥，不想，此人却是电竞圈的远古传说。一句话简介：这是一个菊苣，想要跨圈追一个小透明，发现对方是个真巨巨的故事。

※此文是《密室困游鱼》外传※此文绝无原型※此文关键字：苏苏哒甜甜哒※避雷针：女主智商奇高情商奇低的一只小玛丽苏翻唱大神（喜欢动漫的酱油），男主情商智商双高的电竞圈传奇人物（由于太高而对妹子生物不太有兴趣……），请合理避雷啦内容标签：都市情缘搜索关键字：主角：佟年（密室の游鱼）／韩商言（Gun）┃配角：┃其它：。

3、一厘米的阳光

他们相识的太早，记忆太多，反倒显得模糊了。

她只知道，她曾毫无保留地爱过他。后来她长大后，他因为好兄弟死在战火中，辞去战地记者，回来了。有时上帝很吝啬，只会给你一厘米的微弱阳光，不管对她，对他，还是对那些渴望和平的人展开一、作者简介

墨宝非宝，年龄不详。北京人，在上海。以大开大合的古装剧本为爱好，落到小说，只想写腻腻歪歪，甜甜蜜蜜，毫无波澜的小言情。

生于北京，长居沪上。喜静厌动，喜睡厌醒，有些小懒。喜欢读书，为了战胜自己不断起伏的情绪，尤其喜欢佛经。只执着自己喜欢的事，学任何有趣的事，让自己可以和自己玩；只写自己感兴趣的故事，顺便悄悄在故事里，埋下一些普世价值观：爱国一点儿，正面一点儿，让读到的人可以觉得生活中"幸"永远大于"不幸"。

出版制作中作品：《念念不想忘》《永安调》。

二、作品简介

1、密室困游鱼

这篇是正文，前传是年写的《神之左手》，论坛已收录。（建议看此文前，先阅读前传）他们这群人，平均年龄二十岁左右，最大的也不过二十五六岁，却在世界各大赛事、在所有专业论坛，被称为技术帝，骨灰玩家和远古传说。传说之所以是传说，是因为，他们已经书写了一整个电子竞技时代。而这个时代，将永不落幕：“我们的梦想它死去了很久，过去所有的经历和荣誉，都将被再次刷新，从这一刻起。

”关键字：众美男，电子竞技郑重说一句：本故事纯属虚构，绝对没原型。内容标签：情有独钟都市情缘搜索关键字：主角：艾情、Dt、、、Gun┃配角：97、小米、All、、、滑梯、宝那、艾静。

2、蜜汁炖鱿鱼

她第一次正式介绍自己是歌姬，他……没听懂。她又说自己网名是密室の游鱼，他还没听懂，她继续解释，这个名字取自里旅团团长的招数。他……不想再听下去了。她以为她追的是个三次元帅哥，不想，此人却是电竞圈的远古传说。一句话简介：这是一个菊苣，想要跨圈追一个小透明，发现对方是个真巨巨的故事。

※此文是《密室困游鱼》外传※此文绝无原型※此文关键字：苏苏哒甜甜哒※避雷针：女主智商奇高情商奇低的一只小玛丽苏翻唱大神（喜欢动漫的酱油），男主情商智商双高的电竞圈传奇人物（由于太高而对妹子生物不太有兴趣……），请合理避雷啦内容标签：都市情缘搜索关键字：主角：佟年（密室の游鱼）／韩商言（Gun）┃配角：┃其它：。

3、一厘米的阳光

他们相识的太早，记忆太多，反倒显得模糊了。

她只知道，她曾毫无保留地爱过他。后来她长大后，他因为好兄弟死在战火中，辞去战地记者，回来了。有时上帝很吝啬，只会给你一厘米的微弱阳光，不管对她，对他，还是对那些渴望和平的人

“你是我的纪忆，也是我此生的记忆。”

关键词：半养成系叔文

依旧是个简单的故事，他是她生命里最后的一厘米阳光，而她，是他唯一坚强的理由。

内容标签：情有独钟都市情缘

搜索关键字：主角：纪忆，季成阳┃配角：┃其它：

4、很想很想你

他是商业配音圈的名人，主业神秘，不甚爱交际。

因为一次意外，他开始每晚给她介绍美食，诱人的声音，描述着一道道菜的做法，也一口口地，把她吃干抹净。

关键字：甜文／小白文／别yy原型啊，木原型。。。。

内容标签：情有独钟都市情缘

搜索关键字：主角：顾声（声声慢）／莫青成（锖青磁）┃配角：绝美杀意／风雅颂／庚小幸（西瓜控）┃其它：

5、《一生一世》纸书版结局出版名《突然想要地老天荒》

墨西哥6大黑帮家族，共同控制着与美国接壤的公里边境线。

而中国，陆地边界线总长2．2万公里，海岸线总长1．8万多公里，与15个国家接壤。

这样的总长，我们本该相安无事，对吗？

程牧阳。

这个名字对俄罗斯黑帮来说，等同于。

对在莫斯科的死亡边境辛苦赚钱的中国人来说，却是“救世主”。

而在那些共同掌控着中国绵长边境线的家族眼里，这个人，则是东南亚最大的“军火商人”。

惟独对她来说，

他只是那个笑起来像波斯猫，或是狐狸的，漂亮的混血男孩子。

关键词：黑帮／家族

内容标签：黑帮情仇情有独钟

搜索关键字：主角：南北，程牧阳┃配角：┃其它：

6、一生一世，美人骨

美人骨，世间罕见。

有骨者，而未有皮，有皮者，而未有骨。

世人大多眼孔浅显，只见皮相，未见骨相。

如果在现在这个社会里，有个人带着两世的记忆，深爱着你。多幸福。

时宜对周生辰就是如此。

而他，却早已忘记她。

“浮生若梦，为欢几何？独有时宜，为我所求……”

这是个超级超级超级超级，慢热的文。

内容标签：前世今生情有独钟都市情缘

搜索关键字：主角：时宜，周生辰┃配角：┃其它：

7、轻易靠近

这么多年，这么多人，从西藏吉隆坡，到香港柬埔寨，我一直以为和你隔着很多东西。

却在渐行渐远时，才真正明白，答案自始至终都很单纯：

“你是否爱我？如果爱，是否足够爱我？”

关键定语：高干／小虐怡情

内容标签：情有独钟高干都市情缘

搜索关键字：主角：萧余，许南征，韩宁┃配角：许远航，向蓝，王西瑶，许诺，王夏夏，邢言┃其它：

8、轻易放火

这是一个小编剧爱上大明星的故事。

“若得易文泽，必金屋藏娇之。”

作为他十几年的资深粉，佳禾奉之为宝典，却未料最后被金屋藏娇的……是自己。

“每个人都有自己的沧海桑田。

然后，一定会有人伸出手，陪你一路走到幸福。”

关键定语：极端甜文极端生活化

内容标签：鱼乐圈都市情缘情有独钟天作之合

主角：佳禾、易文泽配角：天楚、乔乔、顾宇、程浩等

9、至此终年只要我们在一起

平生一顾，至此终年。

这是个师生恋的故事，但不仅限于师生恋。

如果你遇到一个老师，曾是个外科医生。十三岁那年，他和你的母亲在同一间医院被抢救，却意外地，在六七年后，听不见声音，上不了手术台，拿起书，成为了一个普通的大学老师。

如果，他和你一样，有个遗弃自己的母亲，不能说出口的父亲。

如果，他是因为一场举国的救死扶伤，损失了该有的健康。

如果，他爱你。

你会舍得，不爱他吗？

”得顾平生，平生已无憾。”

关键词：师生

内容标签：天作之和情有独钟

搜索关键字：主角：顾平生，童言┃配角：┃其它：

10、念念不想忘

“记得里的一句话吗？如果两个人注定在一起，最终他们总会找到重温旧梦的路。”

这是上部，会有下部。（开坑日不定）

关键词：破镜重圆／小甜文

内容标签：天作之和破镜重圆娱乐圈都市情缘

搜索关键字：主角：司念，程晨┃配角：沈蔚珏，刘夏，林昕┃其它：

11、永安调

武家贵女，李家皇孙

相识大明宫，结缘太初宫，身份尊贵，却难求那一旨赐婚，就此错过

或可笑，武家天下，宫讳莫测，谁人会苛责情薄意短？

我本愿以己薄力，保你一生平顺，却难料，逼你放手天下，虚度此生。

不怕念起，唯恐觉迟，既已执手，此生已尽。

内容标签：情有独钟虐恋情深宫廷侯爵

搜索关键字：主角：武永安李成器┃配角：李隆基，李成义，薛崇简，张九龄，沈秋，武三思，上官婉儿，李永泰，武永惠，宜平┃其它：

12、此世安宁（一生一世外传）

安阳的游戏公司在开发一款游戏，即将进入内测时，竟全线瘫痪，原因是一个黑客想要在游戏中植入一个任务。

安阳答应了这个要求，在见到那个黑客时，却发现是宁皓。

“小安，吾妻，我只愿你此世安宁。”

内容标签：虐恋情深阴差阳错

搜索关键字：主角：┃配角：┃其它：

13、生生相付

山盟虽在，锦书难托。生生相付，可曾悔矣？

内容标签：前世今生

搜索关键字：主角：┃配角：┃其它：收起

在此介绍几种符合同学们特点，简单、易行、见效的口才训练方法。

（1）速读法

这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。

这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。

（2）背诵法

我们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵，而不得不背，以完成老师交给的学习任务；也有的是为了记忆下某个名诗、名句，以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵，主要的目的是在于锻炼我们的口才。

我们要求的背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。

记忆是练口才必不可少的一种素质。没有好的记忆力，要想培养出口才是不可能的。只有大脑中充分地积累了知识，你才可能张口即出，滔滔不绝。如果你大脑中是一片空白，那么你再伶牙俐齿，也无济无事。记忆与口才一样，它并不是一种天赋的才能，后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用，“背”正是对这种能力的培养。

（3）练声法

练声也就是练声音，练嗓子。在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，是我们必做的工作。

练声的方法是：第一步，练气。俗话说练声先练气，气息是人体发声的动力，就像汽车上的发动机一样，它是发声的基础。气息的大小对发声有着直接的关系。气不足，声音无力，用力过猛，又有损声带。所以我们练声，首先要学会用气。

吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下，你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。

呼气：呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时，有时需要较长的气息，那么只有呼气慢而长，才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。

这里应多做一些这样的练习：

①深吸一口气。数数，看能数多少。

②跑20米左右，然后朗读一段课文，尽量避免喘气声。

③按字正腔圆的要求读下列成语：

英雄好汉兵强马壮争先恐后光明磊落深谋远虑

果实累累五彩缤纷心明眼亮海市蜃楼优柔寡断

源远流长山清水秀

④读练口令

A．八面标兵奔北坡，炮兵并排北坡炮；

炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

B．哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗；

光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空怪看狗。

C．洪小波和白小果，

拿着箩筐收萝卜。

洪小波收了一筐白萝卜，

白小果收了一筐红萝卜。

不知是洪小波收的白萝卜多，

还是白小果收的红萝卜多。。

（4）复述法

复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。这种方法在课堂上使用的较多。如老师让同学们看一段幻灯片，然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练方法的目的，在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯性。

其方法是：选一段长短合适、有一定情节的文章。最好是小说或演讲辞中叙述性强的一段，然后请朗诵较好的同学进行朗读，最好能用录音机把它录下来，然后听一遍复述一遍，反复多次地进行。直到能完全把这个作品复述出来。复述的时候，你可把第一次复述的内容录下来，然后对比原文，看你能复述下多少，重复进行，看多少遍自己才能把全部的内容复述下来。这种练习绝不单单在于背诵，而在于锻炼语言的连贯性。如果能面对众人复述就更好了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理。

（5）模仿法

我们每个人从小就会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我们的口语表达能力就能得到提高。

其方法是：

①模仿专人。在生活中找一位口语表达能力强的人，请他讲几段最精彩的话，录下来，供你进行模仿。你也可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员的声音录下来，然后进行模仿。

②专题模仿。

③随时模仿。我们每天都听广播，看电视、电影，那么你就可以随时跟着播音员、演播员、演员进行模仿，注意他的声音、语调，他的神态、动作，边听边模仿，边看边模仿，天长日久，你的口语能力就得到了提高。而且会增加你的词汇，增长你的文学知识。

这里要求要尽量模仿得像，要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿，并在模仿中有创造，力争在模仿中超过对方。

（6）描述法

小的时候我们都学过看图说话，描述法就类似于这种看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。

（7）角色扮演法。

角色一词，我们也是从戏剧、电影中借用来的。是指演员扮演的戏剧或电影中的人物。我们这里的角色，与戏剧、电影中讲的角色，有着相同的意义。

角色扮演法，就是要我们学演员那样去演戏，去扮演作品中出现的不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演。

其方法是：

①选一篇有情节、有人物的小说、戏剧为材料。

②对选定的材料进行分析，特别要分析人物的语言特点。

③根据作品中人物的多少，找同学，分别扮演不同的人物角色。比比看，谁最能准确地扮演自己的角色。

④也可一个人扮演多种角色，以此培养自己的语言适应力。

这种训练的目的，在于培养人的语言的适应性、个性，以及适当的表情、动作。

（8）讲故事法

同学们或许都听过故事，但是不是都讲过故事呢？讲故事看起来很容易，要真讲起来就不那么容易了，常言说：“看花容易，绣花难”呀！听别人讲故事绘声绘色，很吸引人，有些朋友听起故事来甚至都可以忘了吃饭、睡觉，可是自己一讲起来，仿佛就不是那么回事了，干干巴巴，毫无吸引力。因此，讲故事也是一种才能，并不是人人都可以把故事讲好的。学习讲故事是练口才的一种好方法。

1方案一"2em"一、活动主题：幼儿园的快乐时光

"2em"二、活动目标：

"2em"1让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

"2em"2让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

"2em"3通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

"2em"三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示

"2em"四、活动时间：6月28日

"2em"五、活动地点：

"2em"六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长父母、祖辈、亲朋好友

"2em"七、活动准备：

"2em"一物资准备：

"2em"1、制作活动背板、邀请函。

"2em"2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

"2em"3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材从刚入园到大班三年的照片集，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。

"2em"4、给毕业幼儿准备纪念品

"2em"5、教师、幼儿统一穿园服

"2em"6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

"2em"9、活动背景音乐《恩典》

"2em"二节目准备

"2em"开场音乐《放飞梦想》

"2em"1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》

"2em"2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

"2em"3、草莓班舞蹈《手牵手》

"2em"4、西瓜班大合唱《静夜诗》

"2em"5、家长互动游戏

"2em"6、果果班打击乐《斗牛士》

"2em"7、聪聪班打击乐《大中国》

"2em"8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》

"2em"9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》全体毕业班教师

"2em"10、体操队《斗牛士》

"2em"11、教师颁发纪念品给幼儿

"2em"12、结束音乐lt感恩的心gt

"2em"八、人员分工：

"2em"1、总策划与顾问：园长

"2em"2、活动总负责人：业务园长

"2em"3、主持人：幼儿两名男、女、教师一名

"2em"4、舞台布置：大班老师

"2em"5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师

"2em"6、服装道具：小中班老师协助制作

"2em"7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师

"2em"9、会场布置：后勤人员

"2em"10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名

"2em"11、协助更换服装：小中班保育员老师

"2em"12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员

"2em"14、安全预案：安全后勤主任与行政人员

"2em"九、活动详细流程：

"2em"十、活动结束后

"2em"1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档

"2em"2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议

"2em"3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。

2方案二"2em"活动目的：

"2em"1、表达告别老师和同伴的情感。

"2em"2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

"2em"3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

"2em"活动时间：XX年6月30日晚6：30――8：00

"2em"活动地点：幼儿园操场

"2em"活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师

"2em"活动准备：存钱罐荧光棒幼儿手册

"2em"活动流程：

"2em"1、主持人讲话教师：xx幼儿：

"2em"童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

"2em"经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

"2em"快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦”、“祝大家快快长大”、“祝小朋友不要长得太胖”、“希望大家不要变成近视眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”

"2em"小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

"2em"希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

"2em"2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花表演者：大一班小朋友

"2em"那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎

"2em"3、家长寄语：大一班xxx妈妈

"2em"欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢

"2em"掌声有请：大一班xxx妈妈

"2em"4、游戏：击鼓传花

"2em"5、节目表演：武术――男儿当自强表演者：大二班xxx小朋友

"2em"快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班xxx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”

"2em"6、小朋友寄语：大二班xxx

"2em"小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦你们说，xxx表演得棒吗那我们再给他一点掌声鼓励吧

"2em"刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧

"2em"7、游戏：抢板凳

"2em"8、节目表演：合唱――老师，再见了表演者：大二班小朋友

"2em"老师，老师，您真好辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了

"2em"9、家长寄语：大二班xxx妈妈

"2em"接下来有请我们大二班xxx妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢

"2em"10、游戏：抢板凳

"2em"11、节目表演：英语歌曲独唱――

"2em"这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班xxx小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――

"2em"12、小朋友代表：大一班xxx

"2em"现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢让我们一起来听听，大一班xxx小朋友想说些什么吧

"2em"13、游戏：抢板凳

"2em"14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗

"2em"七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

"2em"15、园长寄语

"2em"听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们听惯了，每个早晨的声声问候看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人还有，我们的xxx园长

"2em"16、毕业颁奖

"2em"我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀对了，这可是老师特意为你们准备的哦让你们从现在开始，学会自己存钱好不好啊

"2em"17、毕业典礼结束

"2em"园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐但别忘了有空常回幼儿园看看哦大班毕业典礼活动到此结束。

3毕业典礼朗诵三"2em"活动目标：

"2em"1体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

"2em"2通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。

"2em"3幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。

"2em"活动准备：

"2em"1各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。

"2em"2各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。

"2em"3选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。

"2em"4安排照相，录像人员。

"2em"5场地布置，音响、节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐。

"2em"6向家长颁发邀请函，了解活动流程

"2em"时间安排：6月30日

"2em"730——830家长与幼儿入园，准备、化妆

"2em"830——900来宾入园，签名

"2em"900——毕业典礼

"2em"节目名单：

"2em"1快乐的幼儿园

"2em"热闹的运动会大一、大三

"2em"宝贝本领大大二

"2em"我是科学小博士大五

"2em"幼儿园生活真有趣大四、大五

"2em"2我心中的小学

"2em"小学，我来了大一

"2em"唐诗颂吟大三、大五

"2em"课件十分钟大二、大四

"2em"读书郎年级组舞蹈

"2em"3再见，幼儿园

"2em"感恩的心年级组

"2em"我的理想年级组

"2em"再见，老师年级组

"2em"毕业歌全体幼儿

"2em"