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社区大学学费相对便宜的。象我们家附近的一年的留学生学费加书本费，健康保险费还不到美元。这样，加上生活费，一年2万美元就足够了。

加州居民

社区教育实体的名称可以叫做社区教育中心，也可称为社区学院。

社区教育这个概念引自美国，在美国社区学院提供大学一到二年级的教育，学生毕业后可继续读正规大学。在中国社区学院一般是负责成人教育和职业教育的机构，相当于专科院校。

社区学院是进行以高等职业教育为主的普通高等教育机构。其根本目的是建立主要面向地区、服务地区的高等教育的新模式，适应地区经济和社会发展对高等教育尤其是高等职业技术教育的需求，推动高等教育深化改革。社区学院实行普职成渗透、职前职后沟通、学历与非学历教育并举的人才培养。

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学校没有

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为什么大学生就业难。我们在大学扩招合并造出这么多大学生的时候，当初是个什么思维因为当初我们国家大学生的比例严重低于欧美平均，所以我们就误以为我们培养更多的大学生之后我们经济会更有质量，会更高速的发展。我们哪里知道，这个想法前提就是个问题美国为什么需要这么多大学生，而中国培育出这么多优秀大学生为什么失业难道是我们学生程度不够难道是我们同学不够用功难道是我们同学专业不对口

这应该是媒体里面所谈论的现状，实际上这些解释都是错误的事实上，既不是我们中国学生不用功，也不是因为我们专业不对口。首先，我想谈一谈专业不对口，我觉得这个问题本身就特别可笑，而且可笑得一塌糊涂我在美国教过不少顶尖的大学，也在世界其他地方教过不少课。可是我教了这么多的学校，我就从来没看过那里哪个学校是专业对口的。那既然美国的大学生专业不对口，我们中国的大学生专业不对口有什么错呢

再想想，本科教育的目的是什么，本科教育的目的就是专业不对口。为什么呢，因为是通才教育而不是专科教育。什么叫通才教育也就是说美国大学生和我们大学生一样，要学心理学、经济学社会学、文学、哲学，那么这些学问跟就业关系不大，这就是通才教育的本质。

那么请读者做反向思维产业链跟我们大学生就业难有什么关系。关系太重要了，而且是唯一的。在整条产业链六加一的环节里面一是什么，一是制造，就是这种血淋淋的制造业，还有六，六就是从产品设计开始到零售这六大软环节，六加一的环节里面，真正需要大学生的是六而不是一。举个例子来讲，就说工厂，从董事长到门口的保安，可能没有一个大学生，为什么因为它的本质是不需要大学生。那么真正需要大学生的是什么呢那就是产业链里面六大软环节需要大学生包括产品设计、仓储运输、原料采购、订单处理、批发经营、以及终端零售。

那么，今天的中国是一个什么样的产业结构，是一个以一为主而不是一个以六为主的产业结构。这个产业结构本身，构成了大学生失业问题的源头。我国的产业现状不足以支持这么样的大学生比例，这就是大学生找工作难的原因。那么为什么美国需要这么多的大学生呢因为美国所掌握的就是产业链里面最有价值的六部分。它要通过大学生的通才教育创造出更多的价值。但是有一点是我们一直忽略的，那就是我们甚至不理解国际产业的分工当中我们国家是处于何种的劣势地位。

所谓劣势，就是以制造业为主的中国，它产生了诸多的后遗症，读者应该已经完全感受到了。就比如我们很多的大学生，毕业之后不得不考研究生，研究生考过了又失业了。再考博士生，但是博士生要做本科生的事，你不觉得是很大的人才浪费么

重中之重就是产业链问题