输赢读后感-输赢读后感100字

习惯决定成败读后感我读了《习惯决定成败》这本书受益匪浅习惯决定成败读后感这本书的作者说得对“播下习惯的种子你就会收获一种性格播下性格的种子你就会收获一种命运”

其实在每一天我们都会说一些话时刻做着自己感动自己的事情可这一些细微的举动就会养成好习惯或坏习惯

比如有些人在开玩笑的细节上过了火原想逗逗别人乐却使两人发生了不愉快的反应其实讲话或开玩笑先在脑中思虑一下不要随口既出不然给别人的欢乐会随时变成武器伤害了人这完全需要自己控制自己

在生活上自己的一些行为或心态要自己去控制调节不让自己成为习惯的奴隶和仆人如有的学生爱吃零食一有钱就直往外掏就随意放肆自己慢慢成了“瘾”有钱就花无钱就借有时与自己的思想打过斗争可无多大成效他照样从买早餐钱中抽出5角让自己买零食吃

他们不单控制不了自己的毛病而且不懂得自我批评与反思所以从来不会从错误中总结经验汲取智慧

现在我明白了在人生道路上习惯决定了成功决定了失败习惯往往驱使了自己自己也往往抗拒不了习惯摆弄但其实自己有信心来克制自己我们就不会成了习惯的奴隶

播种一个行为收获一种习惯播种一种习惯收获一种性格播种一种性格收获一种命运

日本汉学大师安冈正笃说：“习惯变则人格亦变人格一变人生也就随之改变”很多人就是因为有着不良习惯终生被阻隔在成功的对面初入社会的你或许有这样那样的不良习惯而自己却未能察觉本书就像一面镜子能使你正习惯明得失并终而牵手成功

本书就像一面镜子让你清晰的鉴查身上种种以前视而不见的坏习惯教你怎样跨越人生的障碍为你个人事业的发展提供指导重新定位你自己新的生活明晰自己人生的方向并帮助你在年轻时培养出走向成功人生的优秀素质为你送上一把开启成功之门的金钥匙

播种一个行为收获一种习惯播种一种习惯收获一种性格播种一种性格收获一种命运

日本汉学大师安冈正笃说：“习惯变则人格亦变人格一变人生也就随之改变”很多人就是因为有着不良习惯终生被阻隔在成功的对面初入社会的你或许有这样那样的不良习惯而自己却未能察觉本书就像一面镜子能使你正习惯明得失并终而牵手成功

"泰山不拒细壤故能成其高江海不择细流故能就其深所以大礼不辞小让细节决定成败在中国想做大事的人很多但愿意把小事做细的人很少我们不缺少雄韬伟略的战略家缺少的是精益求精的执行者决不缺少各类管理规章制度缺少的是规章条款不折不扣的执行我们必须改变心浮气躁浅尝辄止的毛病提倡注重细节把小事做细……"这段话指出了我们工作中的通病再高的山都是由细土堆积而成再大的河海也是由细流汇聚而成再大的事都必须从小事做起先做好每一件小事大事才能顺利完成

一个细节的忽略往往可以铸成人生大错可以造成事业颠峰之危而一个细节的讲究可以让企业咸鱼翻身可以在谈判中力挽狂澜于既倒海尔总裁张瑞敏先生在比较中国公司员工与日本公司员工的认真精神时曾说"如果让一个日本员工每天擦桌子六次日本员工会不折不扣地执行每天都会坚持擦六次可是如果让一个中国员工去做那么他在第一天可能会擦六遍第二天可能也会擦六遍但到了第三天可能就只会擦五次四次三次到后来就不了了之"有鉴于此他表示把每一件简单的事做好就是不简单把每一件平凡的事做好就是不平凡正如汪中求先生在《细节决定成败》一书所说的"芸芸众生能做大事的实在太少多数人的多数情况总还只能做一些具体的琐碎的单调的事也许过于平淡也许鸡毛蒜皮但这就是工作是生活是成就大事不可缺少的基础"在现实生活中细节往往被我们忽视随着经济的发展专业化程度越来越高社会分工越来越细也要求人们做事认真精细否则会影响整个社会体系的正常运转对一个单位来说也是如此单位要成功就得靠每一个员工做好每一个细节。

就我们培训中心而言如果管理人员没有做好每一个细节中心的总体工作的正常运行就不能得到保证教研培训人员没有做好每一个细节就不可能保证教研培训工作的质量美国质量管理专家菲利普·克劳斯比说"一个由数以百万计的个人行动所构成的公司行为经不起其中1或2的行动偏离正轨"如我国前些年澳星发射失败导致澳星爆炸正所谓"失之毫厘谬以千里"所以一个单位若想成功就必须把单位每个员工做的每个细节有机地联系协调起来形成一个统一的整体才能使单位发展壮大所以无论做人做事都要注意细节从小事做起古人有云"天下大事必作于细天下难事必成于易

"已故总理周恩来就一贯提倡注重细节他自己也是关照小事成就大事的典范

的确细节在我们生活中表现出来的魅力是无予伦比的你可能因为对它的注重而使你抓住很多的机会从而体现了自身的价值修复了自己的人生完善了自己的品格品味细节从生活中的小事做起你会更强大因为成绩与荣誉是一点一滴堆积起来的没有小的成功哪来大的收获细节的文化底蕴与深刻含义往往是一般人难以把握的相反对细节有一定的认知能用细节来塑造自己的人是既聪明又成功的人他们了解细节之美能灵活运用细节给他们带来的财富从而使自己即使置身瓦砾之中也能闪烁出耀眼的光茫细节是生活与事业中一些很小的闪光点但它的作用却不可低估有些人奉行做大事认为自己高人一等胜人一筹从而忽视小节结果不但没有提升自己反而更加失败因为他们不明白浩瀚的大海是由一滴滴水融会而成茂盛的森林是千百棵树连接而成骄人的战绩更是无数细小的成功凝聚而成让我们把握生命中的细节酝酿过程中的细节之美只有这样你才会取得不断的成功。

看不到细节或者不把细节当回事的人对工作缺乏认真的态度对事情只能是敷衍了事这种人无法把工作当作一种乐趣而只是当作一种不得不受的苦役因而在工作中缺乏工作热情他们只能永远做别人分配给他们做的工作甚至即便这样也不能把事情做好而考虑到细节注重细节的人不仅认真对待工作将小事做细而且注重在做事的细节中找到机会从而使自己走上成功之路

对照自己的工作确实存在着许多不足之处在今后的工作中急待提高在细节上多下功夫使自己不断进步提高

自己再改改吧

针对调研学校采用的复习方法：分层分组进行复习辅导）书中众多的例子从正反两面说明了细节能够表现整体的完美，同样也会影响和破坏整体的完美。细节在创造成功者与失败者之间究竟有多大差别？人与人之间在智力和体力上差异并不是想象中的那么大。很多小事，一个人能做，另外的人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的功夫，决定着完成的质量。

看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作，甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。台湾首富王永庆就是从细节中找到成功机会的人。

王永庆成功的例子说明细节是一种创造。由此可以创造就不一定得轰轰烈烈，惊天动地。工作中的小改小革，细节调整同样是一种创造。“细致到点”，从细节中找到创新的机会――这就是王永庆成功的秘密。（又如在这次丹阳市的课件比赛中，有两个课件没能获奖，分析原因，就是忽略了一些细节，帮助说明不够清晰）在工作中，如果我们了细节，就可以把握了创新之源，也就为成功奠定了一定的基础。

一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平谈，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。海尔总裁张瑞敏说：什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。小事成就大事，细节成就完美。联系到学校管理，细节的宝贵价值更在于它是创造性的，独一无二的，无法重复的。

按兰色姆的说法，细节描写不要说重复，连“转述”都不行，能够转述的只能是逻辑的东西，理论的东西细节凝结效率，细节产生效益，细节既能创造正效益，也会产生负效益。

在学校办学过程中，我认为如果学校在教学管理和教学工作上任何一个细节做得不好，都可能造成不可弥补的损失，现在各种优化办学层出不穷，假如我们在工作中有一个细节没有做好，致使教学质量低下，那么无疑会把生源送给人家，假如我们注意了各种细节，任何工作都超过别人，那我们就会立于不败之地。“窥斑见豹”，细节是成为学校教学质量的最有力的环节。细节、完善细节往往体现了学校真诚地为学生着想的拳拳之忱。

一个真心实意地在细节上下功夫的学校，其办学品质一定非常优秀，家长才愿意把自己的孩子送来。所以，学校只有细致入微地审视自己的办学情况，注重细节，精益求精，才能让教学质量日臻完美，在竞争中取胜。

我们应该清楚地认识到，对于抓好细节来说，领导重视是关键，特别是作为中层干部、一线骨干老师则是学校发展的中坚力量，所作所为对整个学校的发展有很大的影响，每个中层干部的思想、认识水平、责任心、管理能力对其学校的发展都起着关键的作用。

中层干部又是学校承上启下的重要纽带，学校的很多重大战略决策是靠中层干部来具体落实的，若不注重细节，只想做“大事”，又怎能贯彻落实好学校的决策？当然，宏观决策必须做好，这也是作为领导者的必备素质，是根本性的东西，但没有细节就无法落实。事实上，学校的许多重大策略主要是由学校领导层做出，中层干部的主要任务就是抓落实、抓细节。所以说我们中层干部是抓好细节的关键。

细节实质是什么？细节实际上是一种长期的准备，从而获得的一种机遇。细节是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。只有保持这样的工作标准，你才能注意到问题的细节，你才能做到为使工作达到预期的目标而思考细节，才不会为了细节而细节。否则，再注重细节也是精心导演了一幕让领导过得去的演戏。在物理学上可以细分到粒子，医学上可分到细胞，数学可以从。