秋天的图片-儿童秋天画

春：

春晓孟浩

春眠觉晓

处处闻啼鸟

夜风雨声

花落知少

注释

1．春晓：春早晨

2．晓：亮

3．觉晓：知觉亮

4．闻：听

5．闻啼鸟：听见鸟叫

简析

首诗写春早晨景色春眠觉晓处处闻啼鸟二句说：春夜短睡着知觉已亮处鸟雀啼鸣声两句诗抓住春晨处鸟鸣雀躁音响特征渲染种春意醉意境烘托春晨片盎机夜风雨声花落知少二句诗美梦乍醒、欲起未起想起昨夜风雨声声于想见风雨必落花听觉形象风雨声决令伤断肠声包蕴丰富更新曲千百传诵探讨仿佛短短四行诗蕴涵着掘完艺术宝藏

凉州词

唐王涣

黄河远白云间

片孤城万仞山

羌笛何须怨杨柳

春风度玉门关

注释：首诗描写边塞凉州雄伟壮阔荒凉寂寞景象远远奔流黄河象与白云连起玉门关孤零零耸峙高山显孤峭冷寂何必用羌笛吹起哀怨杨柳曲埋怨春光迟迟呢原玉门关带春风吹啊

孤城：指玉门关

仞：古代七尺或八尺仞

羌：古代民族

咏柳贺知章

碧玉妆树高

万条垂绿丝绦

知细叶谁裁

二月春风似剪刀

注释

1．碧玉：碧绿色玉用比喻春嫩绿柳叶

2．妆：装饰打扮

3．丝绦：丝线编带形容随风飘拂柳枝

简析

首咏物诗通赞美柳树表达诗春限热

诗前三句都描写柳树首句碧玉妆树高写整体说高高柳树像碧玉妆饰用碧玉形容柳树翠绿晶莹突颜色美第二句万条垂绿丝绦写柳枝说垂披拂柳枝犹丝带万千条突轻柔美第三句知细叶谁裁写柳叶突柳叶精巧细致形态美三句诗写柳树各部位句句特点第三句与第四句构设问句知细叶谁裁——自问；二月春风似剪刀——自答问答由柳树巧妙渡春风说裁些细巧柳叶能裁嫩绿鲜红花花草草自力象征春创造力象征首诗通赞美柳树进赞美春讴歌春限创造力

作者简介：贺知章字季真自号四明狂客越州永兴（今浙江萧山县）唐代诗

春夜喜雨杜甫

雨知节

春乃发

随风潜入夜

润物细声

野径云俱黑

江船火独明

晓看红湿处

花重锦官城

鸟鸣涧王维

闲桂花落

夜静春山空

月惊山鸟

鸣春涧

清明杜牧

清明节雨纷纷

路行欲断魂

借问酒家何处

牧童遥指杏花村

夏：

敕勒歌

北朝乐府

敕勒川阴山

似穹庐笼盖四野

苍苍野茫茫

风吹草低见牛羊

注释

1．敕勒：种族名北齐居住朔州（今山西省北部）带

2．阴山：今内蒙古自治区北部

3．穹庐：用毡布搭帐篷即蒙古包

4．苍苍：青色

简析

首敕勒唱民歌由鲜卑语译汉语歌唱草原景色游牧民族

两句敕勒川阴山交代敕勒川位于高耸云霄阴山脚草原背景衬托十雄伟接着两句似穹庐笼盖四野敕勒族用自穹庐作比喻说空毡制圆顶帐篷盖住草原四面八形容极目远望野相接比壮阔景象种景象草原或海才能见三句苍苍野茫茫风吹草低见牛羊幅壮阔比、机勃勃草原全景图风吹草低见牛羊阵风吹弯牧草显露群牛羊形象写水草丰盛、牛羊肥壮景象全诗寥寥二十余字展现我古代牧民壮丽图景

首诗具北朝民歌所特明朗豪爽风格境界阔音调雄壮语言明白艺术概括力极强宋诗黄庭坚说首民歌作者仓卒间语奇盖率意道事实耳（《山谷题跋》卷七）作者草原牧民非熟悉所能抓住特点必用力雕饰艺术效

望庐山瀑布

照香炉紫烟

遥看瀑布挂前川

飞流直三千尺

疑银河落九

渔歌

张志

西塞山前白鹭飞

桃花流水鳜鱼肥

青箬笠绿蓑衣

斜风细雨须归

注释

1西塞山：浙江省湖州市西面

2白鹭：种水鸟

3桃花流水：桃花盛季节春水盛涨候俗称桃花汛或桃花水

4箬笠：竹叶编笠帽

5蓑衣：用草或棕编制雨衣

简析

首词描写江南水乡春汛期捕鱼情景鲜明山光水色渔翁形象幅用诗写山水画

首句西塞山前白鹭飞西塞山前点明点白鹭闲适象征写白鹭自飞翔衬托渔父悠闲自句桃花流水鳜鱼肥意思说：桃花盛江水猛涨节鳜鱼肥桃红与水绿相映表现暮春西塞山前湖光山色渲染渔父环境三四句青箬笠绿蓑衣斜风细雨须归描写渔父捕鱼情态渔父戴青箬笠穿绿蓑衣斜风细雨乐忘归斜风指微风全诗着色明丽用语泼表现渔父悠闲自情趣

诗张志唐朝金华朝廷做官隐居江湖自称烟波钓徒首词借表现渔父表现自隐居乐趣

《渔歌》名《渔父》或《渔父乐》概民间渔歌作者写五首《渔歌》第首据《词林纪事》转引记载说张志曾谒见湖州剌史颜真卿船破旧请颜帮助更换并作《渔歌》

唐代诗高骈《山亭夏》

绿树阴浓夏

楼台倒影入池塘

水精帘微风起

满架蔷薇院香

宋代诗王令《暑旱苦热》

清风力屠热

落着翘飞山

困已惧江海竭

岂惜河汉干

晓净慈寺送林（杨万）

毕竟西湖六月

风光与四同

接莲叶穷碧

映荷花别红

秋：

刘禹锡《秋词》

自古逢秋悲寂寥

我言秋胜春朝

晴空鹤排云

便引诗请碧霄

杜牧山行

远寒山石径斜

白云处家

停车坐枫林晚

霜叶红于二月花

秋夕（杜牧）

银烛秋光冷画屏

轻罗扇扑流萤

阶夜色凉水

坐看牵牛织星

九月九忆山东兄弟

王维

独异乡异客

每逢佳节倍思亲

遥知兄弟登高处

遍插茱萸少

注释

1．九月九：指农历九月九重阳节

2．忆：想念

3．山东：指华山东作者家乡蒲州

4．异乡：乡、外乡

5．异客：作乡客

6．逢：遇

7．倍：格外

8．登高：古重阳节登高风俗

9．茱萸（zhūyú）：种香草古重阳节插戴茱萸据说避邪

作者简介：王维字摩洁蒲州（今山西永济县）通音乐工书画唐代著名诗

悯农1

李绅

春种粒粟

秋收万颗

四海闲田

农夫犹饿死

注释

1．悯：怜悯

2．粟：（sù）

简析

首揭露社平、同情农民疾苦诗着重写旧社农民所受残酷剥削

第、二句春种粒粟秋收万颗春种秋收概写农民劳粒粟化万颗形象写丰收景象第三句四海闲田更写全土都已垦没处田闲置着句与前两句语意互相补充进展现硕累累遍金黄丰收景象劳民辛勤劳创造巨财富丰收照理该丰衣足食吧谁知结句却农夫犹饿死真触目惊犹字发深思：底谁剥夺劳陷农民于死呢犹饿死三字极深刻揭露社平凝聚着诗强烈愤慨真挚同情

作者简介：李绅字公垂泣州锡（今江苏锡）唐代

悯农

唐李绅

锄禾午

汗滴禾土

谁知盘餐

粒粒皆辛苦

注释

1．悯：怜悯

2．锄禾：用锄松禾苗周围土

简析

首诗写劳艰辛劳实易第、二句锄禾午汗滴禾土描绘烈空午农民仍田劳两句诗选择特定场景形象写劳艰辛两句具体描写使第三、四句谁知盘餐粒粒皆辛苦叹告诫免于空洞抽象说教血肉、意蕴深远格言

首诗没具体、事落笔所反映别遭遇整农民命运诗选择比较典型细节熟知事实深刻揭露合理社制度

表现手作者采用相互比前映衬仅给鲜明强烈印象且发深省问题留给读者自思考取更效

冬：

唐·孟郊《苦寒吟》

银烛秋光冷画屏

轻罗寒色青苍

北风叫枯桑

厚冰裂文

短冷光

唐·元稹《南秦雪》

才见岭云似盖

已惊岩雪尘

千峰笋石千株玉

万树松萝万朵云

唐·白居易《夜雪》

已讶衾枕冷

复见窗户明

夜深知雪重

闻折竹声

别董

高适

千黄云白曛

北风吹雁雪纷纷

莫愁前路知

谁识君

注释

1．董：唐玄宗著名琴客董庭兰兄弟排行第故称董

2．曛：昏暗

3．君：指董

简析

首送别诗送别象著名琴师董庭兰盛唐盛行胡乐能欣赏七弦琴类古乐崔珏诗道：七条弦五音寒艺知音自古难惟河南房律（盛唐宰相房官）始终怜董庭兰高适志处浪游处于贫贱境遇（《别董》二写道：丈夫贫贱应未足今相逢酒钱）首送别诗高适却朗胸襟豪迈语调临别赠言说激昂慷慨鼓舞

前两句千黄云白曛北风吹雁雪纷纷用白描手写眼前景：北风呼啸黄沙千遮蔽处都灰蒙蒙片致云似乎变黄色本璀璨耀眼阳光现淡失色同落余辉般雪纷纷扬扬飘落群雁排着整齐队形向南飞诗荒寒壮阔环境送别位身怀绝技却赏识音乐家

两句莫愁前路知已谁识君朋友劝慰：要担遇知哪知道董庭兰啊说响亮力于慰藉充满着信力量激励朋友抖擞精神奋斗、拼搏

〔作者简介

高适唐代诗字达夫字仲武渤海蓨xiu（今河北沧县）曾做散骑侍《高侍集》

逢雪宿芙蓉山主

刘卿

暮苍山远

寒白屋贫

柴门闻犬吠

风雪夜归

注释

1．芙蓉山：名

2．苍山：青山

3．白屋：贫家住所房顶用白茅覆盖或木材加油漆叫白屋

4．犬吠：狗叫

江雪

柳宗元

千山鸟飞绝万径踪灭

孤舟蓑笠翁独钓寒江雪

简析本诗妙自创造种寻艺术境界突现诗抑郁情傲睨切性格

设计意图：

在艺术教育领域中，强调引导幼儿接触周围环境生活中美好的人、事、物，引导幼儿感受到大环境中的美，引导幼儿利用大自然中的事物进行制作或开展其它活动。本次主题活动正是在一次散步中孩子们发现地上的落叶，继而与之游戏而引发的。我们借助随手可见的树叶，让幼儿说说树叶的形状、大小、颜色等，培养他们的观察与分析能力，引导幼儿在用树叶拼贴、组画的过程中，表现他们的创意和审美能力。

我们把各领域的内容有机结合，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中，引导幼儿在生活中主动学习，用儿童的各种语言表示对树叶的喜爱，增加对树叶的了解。在幼儿了解树叶基本知识的基础上，我们开展了结合手工制作的美术活动"美丽的秋装"，此活动我们综合了语言、音乐、律动等来调动幼儿各种感官，引发幼儿的兴趣，用剪贴的方法让幼儿创作树叶粘贴画，深得孩子们的喜爱。

一、活动目标：

1、萌发热爱秋天，热爱大自然的情感。

2、引导幼儿观察树叶的不同形态，根据树叶的形状进行想象，并尝试用不同的树叶剪贴组画，创造性地装饰衣服。

3、幼儿能充分发挥想象，结合生活经验，用自己喜欢的方式，大胆地进行创作。并与同伴共同合作完成作品，体验合作的快乐。

活动重点：利用树叶装饰衣服。

活动难点：激发幼儿发挥想象，大胆进行创作。

二、活动准备：

物质准备：

1、课前与幼儿共同收集各种不同的树叶。

2、废旧衣服、双面胶、剪刀、彩笔等。

3、收集一些秋装的图片，及老师事先装饰好的衣服。

经验准备：幼儿会使用双面胶。

三、活动过程：

（一）创设氛围，引起幼儿兴趣。

1、教师：秋天到了，你发现树上的树叶有什么样的变化吗？（请幼儿说说、唱唱、表演一下树叶飘落的情景）2、引导幼儿观察树叶，进行合理想象。请幼儿找一找自己喜欢的树叶并说一说它像什么。（幼儿自己寻找、想象）（二）观察服装，了解装饰特点。

1、今天，邀请大家用我带来的这些秋天里的礼物，装饰一下衣服，使它们变成有自己特色的服装。

2、幼儿观察自己及同伴的服装。

你的衣服是怎么装饰的？它有些什么图案和花纹？在衣服的什么地方？

3、与幼儿共同小结：小朋友的衣服是装饰得各种各样，很漂亮。老师也收集了一些漂亮的衣服的图片，我们一起来看看。

4、师幼共同观察总结：有的衣服领口有一圈花边；有的胸前有一个大的图案；有的是条纹衫，一条绿一条红有规则的排列的；有的衣服上都是树叶小圆点。

（三）拼拼摆摆，大胆构图。

1、设问：你想怎样来装饰衣服？引导幼儿抓住动物（或物体）的主要特征，自选树叶进行剪贴活动。

2、交代操作要求：

铺平衣服；合理选材、布局；用料时，用点拿点，多了放回去。

3、幼儿分小组进行操作。

（老师观察幼儿选用的树叶与表现的事物是否相符合，指导能力弱的幼儿合理构图，表现事物特征。可以启发幼儿利用树叶形状特征剪贴成可爱的小动物，或者可以中心贴、对角贴可贴成美丽的装饰画）4、欣赏并简单评价第一次操作。

（1）师幼一起欣赏幼儿的作品。（流动式）（2）你在衣服的什么地方用的什么装饰的？

（第一次拼拼摆摆，让幼儿初步构图，感受装饰活动的乐趣。）（四）拼拼贴贴，装饰背心。

1、怎样才能让漂亮的图案固定在衣服上？

2、这么漂亮的衣服如果穿起来一定会更漂亮，可是如果现在就穿起来，上面的图案会怎么样？（掉下来）那怎么办？

3、幼儿第二次操作，将图案固定在衣服上。

要求：用双面胶时撕下来的纸放在盆子里；粘贴时可以重新构图；先完成的小朋友相互帮助穿衣服"，并互相看看讲讲。

4、幼儿展示作品，师生共评。倾听幼儿介绍，提出恰当意见。

（第二次操作是第一次操作的提升，鼓励幼儿重新构图，将图案、花边固定在衣服上，让幼儿看到了自己的成果。互帮互助则让幼儿体验到了同伴间相互合作的温情。

（五）大胆表现，体验成功。

1、哇，你们的衣服多漂亮呀，我们来场时装表演，让大家都来欣赏欣赏我们漂亮的衣服，好不好？

2、幼儿进行时装表演。

（此处是活动的最高潮，幼儿个个大胆展示自己的衣服，通过表演，他们体验到了一种成就感以及装饰活动带来的乐趣）3、活动最后，师生共同与作品合影留念，让幼儿再一次体验到成功的喜悦，进而在以后的活动中保持这种创作精神。

四、活动延伸：

鼓励幼儿继续用秋天的种子、树叶等进行创作，让更多的人参与时装表演。

一年秋冬女装流行趋势１、轻盈感：层叠的白垩白、薄荷绿色、灰色、灰红粉色和蓝色；清新的浅柠檬黄和青柠色。２、雕饰灵感：充满生气、强烈丰富的色调。洋红色、桔子橙色、焦糖褐色和骆驼啡。３、剪裁得体：优雅的选择如砖灰、卵石的灰、墨水蓝、靛蓝，与丁香的紫、蝴蝶花紫色和深紫。４、垂坠风情：绿色是替代黑色的最新流行色彩。橄榄绿、密林绿色、苔青、靛蓝、薄荷绿、浅灰色，古铜色和金色。

二、年秋冬男装流行趋势１、诗人情怀：浪漫、清纯和洁净的颜色。带粉红的淡色调，及以雪花白、暗钢灰色和灰蓝色作为点缀。２、出人意表：充满玩味和贵气，粉红色是主角。３、传统主义：典雅。丰富的深颜色，重点是褐色、海军蓝和绿色。４、学院风采：酒红色、金色、橙色和岩石灰色。灵感来自学院各种运动会之各具特色的会服上衣、围巾和领带。三、年秋冬运动服流行趋势女装－淡色调的柠檬黄、粉红、天蓝和薄荷绿。

男装－高科技表现；学院运动会之会服经典色彩。金、天蓝色、酒红色、橙色、松石绿、绿色、海军蓝和古铜棕色。内衣－含蓄高贵。鲜红、橙、浅黄棕色和紫色，以带灰的丁香紫、水蓝色、绿色和腮红色为点缀。泳装－贴身雕塑。古铜色、啡橙色、深巧克力、翠玉色、紫色、靛蓝和黑色秋冬装精粹，是超大上衣配纤瘦紧身长腿裤袜，更以蕾丝、纯棉色织布和纯棉府绸展现拉美人钟爱的荷叶花边和百褶花边。

在衣裤套装上，女性化蕾丝与男性化硬朗的剪裁形成对比。其他女性化设计包括同系淡绿色裙子，腰部收窄，下身的波纹裙上缀有蝴蝶刺绣、玻璃珠和手绣圆孔。设计师说，这套装束的灵感来自世纪之交的紧身束衣。秋冬整个系列主要为单一色调，当中黑和白代表了双重特色，如硬和软、历史和现代，也代表了品牌的风格。

此外，本季的重点主题是“金”，模特戴上层层叠叠的浅金色项链和以水晶及波希米亚珍珠串成的念珠项链，在麦当娜的影像前摇摆有致。一些裙子和衬衫饰有手制的浅金色心形徽章，表达了设计师对拉美人生活习惯极为有趣的致意，拉美人喜欢去教堂时奉上奉献物或幸运饰物，代表个人祈愿时尚是美、是流行、是个性，也是获得回头率的要素。

相信现代人没有哪个人会错过的，所以时尚并不是错，但是我们需要打造出自己独特的个人魅力、体现自己的个性和身材优势，以及自己独树一帜的个人风格，总之一句话：我们要时尚，但我们更要与众不同，适合自己风格的才是最终的时尚和潮流今年秋冬季比较主流的衣服是休闲化、中性化而又大气风格的衣服。

流行黑、白、啡、灰、米白、金属色和糖果色流行、潮流并不代表适合自己，只有适合自己风格、能彰显你的个性、气质的才是你独一无二的潮流能突出你自身身材优势，能扬长避短、能突出你的风格的衣服才是你应该选择，而不必在乎是否流行楼主你好，以下是来自时装周现场的报道，年时装流行趋势的七大主题简单、简约、简洁的设计并不是一种稍纵即逝的时尚，而是人类长期探索后重新找回的一种乐观的人生态度。

A“简”主义简单、简约、简洁的设计并不是一种稍纵即逝的时尚，而是人类长期探索后重新找回的一种乐观的人生态度。一个多雨的城市，一个安静的女人。侧耳聆听雨声，清新的泥土味迎风飘散。突然间，所有的喧嚣都被置之脑后。一切显得如此清新，心中的渴望被无限释放，犹如脱胎换骨。她张开双臂，尽情拥抱这个充满惊喜、愉悦的动人世界。设计师的灵感来源于这样一幅唯美的画面。服装线条流畅、飘逸、帅性且自然。

立体剪裁的舒畅与平裁的精确相结合，运用质地与廓形的对比传达那份无所拘束。设计师采用天然丝、麻材质，并将其根据不同质感进行叠加。色彩上选取黑色、白色、灰色来凸现雨中、雨后的整个色调，向我们展示了城市从朦胧到清晰的这一渐变过程。设计师的灵感来源于18世纪60年代的英国工业革命，并将焦点集中于当时最容易被忽视的一个群体：社会底层的普通工人。

他们所穿着的实用、干练、简洁但又得体的服装，可以说是现代服装的雏形。卡其、棉布、丝绸、丝麻的运用，配以一些素雅的淡色，使整个系列看起来比较轻快。在细节方面，设计师也独具匠心，运用当时工业机器引申出来的几何结构线条作点缀，使我们仿佛置身于充满工业机器轰鸣声的英国工厂。B“原生态”自然主义神奇的大自然不仅给了我们赖以生存的资源，还给了我们宝贵的精神。