成长的快乐-成长的快乐800字记叙文

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思

生命的意义在于付出在于给予而不是在于接受也不是在于争取。

巴金

人只有献身社会才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

爱因斯坦

人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思

不要在已成的事业中逗留着！

巴斯德

把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基

不经巨大的困难，不会有伟大的事业。伏尔泰

坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德

科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。杜威

科学没有国境，但科学家有祖国。巴斯德

凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。爱因斯坦

好动与不满足是进步的第一必需品。

爱迪生

好好学习天天向上

成长的滋味

时间的年轮已悄然转过了十六个春秋，生命的丝线也已拉扯了十六个年头。我成长在不知不觉中，但后知后觉以后，感悟……

不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会为了一个洋娃娃大哭大闹，而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己，想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。

不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下，体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的滋味是感悟人生。

不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力，却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力，却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。

不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤，却常常会在夜深人静时，品一杯冒着热气的苦丁茶，看着深蓝的夜空，让浮躁的心归于平静，数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。

成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。

成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海。

成长的滋味，自己体会。那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味，萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后，浸入我的魂灵，永远、永远……

成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高，云海任由搏击。

窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上发出一阵阵响声把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年

脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞那对水汪汪的大眼睛那双柔软的小手还有那娇气单纯的声音正"咿咿呀呀"地叫着妈妈这让人好怀念好怀念那时候几乎完全不用想任何事人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸

而现在那蓝图已不再寂寞因为上面已经写下欢笑记下忧伤种下眼泪画上梦想

回想过去欢乐总与我相伴节假日里与朋友一道穿梭在繁华的大道是手牵手肩并肩无疑又给街上增添了一道风景线学习上取得的成功总能与朋友一同分享学生的快乐莫过于此

但在成长的大道上谁有没有过忧伤谁有没有过眼泪当我考试失败时当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时当我我都回哭会很伤心地哭会使出自己最大的力量任性地哭一场直到发泄完内心所有的痛楚

而今天在经历了无数次失败接受了无数次考验的今天当我再次跌倒再次失败的时候我已不会像往日那样任性那样不堪一击了而是学会了寻找原因和办法解决问题是的我长大了我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷

现在我已经种下了理想的种子话下了梦想的图画今天我正坐在教室里和所有的莘莘学子一样埋头苦学为的就是让种子早日开花结果让梦想早日绽放出灿烂的笑脸让成长的过程留下美丽的足迹

每个人的成长过程都不同没个人的成长经历也不同但是多多少少都会遇到风风雨雨而我也一样我想以后的路上我会更加从容不迫地面对它们