常静-古筝大师排名第一是谁

水流任急境常静，

花落虽频意自闲。

天津感事二十六首其一

作者：邵雍 宋

水流任急境常静，花落虽频意自闲。

不似世人忙里老，生平未始得开颜。

邵雍年年，字尧夫，北宋著名理学家、数学家、道士、诗人，生于林县上杆庄今河南林州市刘家街村邵康村，一说生于范阳，即今河北涿州大邵村，与周敦颐、张载、程颢、程颐并称"北宋五子"。少有志，喜刻苦读书并游历天下，并悟到"道在是矣"，而后师从李之才学《河图》《洛书》与伏羲八卦，学有大成，并著有《皇极经世》《观物内外篇》《先天图》《渔樵问对》《伊川击壤集》《梅花诗》等。

天圣四年年，邵雍16岁，随其父到共城苏门山，卜居于此地。宋仁宗康定元年年，邵雍30岁，游历河南，因将父母葬在伊水河南境内南洛水支流之上，遂而成为河南今河南洛阳人。宋仁宗皇佑元年年定居洛阳，以教授为生。嘉佑七年年，移居洛阳天宫寺西天津桥南，自号安乐先生。出游时必坐一小车，由一人牵拉。宋仁宗嘉佑与宋神宗熙宁初，两度被举，均称疾不赴。熙宁十年年病卒，终年六十七岁。宋哲宗元佑中赐谥康节。

王中山男中国音乐家协会古筝学会秘书长

何宝泉男上海音乐学院教授，东方筝会会长

李萌女中央音乐学院教授

赵曼琴男古筝教育家、原河南省中州古筝学会会长

曹东扶男河南筝派杰出代表和奠基人

王巽之男著名古筝演奏家、浙江筝派代表人物

罗九香男著名客家筝大师

娄树华男著名古筝演奏家、一代古筝宗师

高自成男著名古筝教育家、演奏家、山东派代表人物

曹正男著名古筝教育家、理论家、演奏家、一代古筝宗

张汉斋男潮州音乐大师，潮州音乐大师，中国音乐家协会会员赵玉斋男著名古筝教育家、演奏家、原沈阳音乐学院教授，东北古筝学会会长

苏文贤男潮乐名家

梁在平男著名古筝家

林毛根男著名古筝艺术家，潮州筝派代表人之一

郭鹰男著名古筝教育家、潮州派代表人物

李婉芬女著名古筝教育家、演奏家、中国音乐学院教授

周延甲男原西安音乐学院教授，陕西秦筝学会会长

赵登山男著名演奏家、作曲家、教育家，中国音乐家协会会员，中国音协古筝学会副会长

曹桂芬女著名古筝演奏家，系中国音乐家协会会员

项斯华女当代中国筝乐大师

邱大成男中国音乐学院器乐系副主任、副教授，也是中国音乐家协会会员

任清志男古筝大师河南筝派的代表人之一

黎邦荣男古筝大师现在所知最早的荷泽地区山东筝的传人

高哲睿男古筝大师潮州筝名家

范上娥女中央音乐学院课座副教授国家一级演奏员

魏军男古筝演奏家、教育家、陕西秦筝学会创建人之一

韩庭贵男古筝艺术家，山东筝派代表人之一

史兆元男客家筝派传人，中国音乐学院讲师

饶宁新男星海音乐学院副教授，客家筝派代表人之一

娜仁格日勒女内蒙古艺术学院教授，蒙古筝“雅托嘎”传人之一

扎木苏男内蒙筝代表著名雅托噶（蒙古筝）艺人，内蒙筝代表人物之一

周望女中央音乐学院副教授

杨娜妮女沈阳音乐学院教授

阎俐女沈阳音乐学院教授

曲云女陕西师范大学教授

王小月女天津音乐学院副教授

阎爱华女南京艺术学院副教授、中国音协会员、古筝学会理事

李贤德女上海筝会副会长

潘妙兴男上海筝会会长

庄辰男大连古筝学会会长

林玲女中国音乐学院副教授

郭雪君女上海音乐学院副教授

孙文妍女上海音乐学院副教授

赵毅男武汉音乐学院副教授

王蔚女上海音乐学院副教授

王昌元女旅美华裔浙派筝传人

陈安华男广东星海音乐学院教授

吴青女武汉音乐学院副教授

刘巧君女河北艺术学校教授

许菱子女中国音乐家协会会员、北京古筝研究会会员、中国民族管弦乐协会会员

袁莎女现任教于中央音乐学院

罗小慈女上海音乐家协会会员，上海音乐家协会古筝专业委员会常务理事

李炜男著名中国古筝演奏家、作曲家

傅明鉴男古筝演奏筝乐作曲筝学研究筝艺教育家

李汴女中国煤矿文工团筝独奏演员，古筝演奏家，中国音乐家协会会员

杨秀明男中国著名的古筝演奏家

童宜风男中国音乐家协会、中国曲艺家协会、北京古筝研究会等会员

温福泽男著名古筝名家、教育家、重庆筝协会员

大家好，我是秦乐古筝老师，如果你是喜欢和学习古筝的朋友你可以我，可以给我留言。许多人对古筝十级的理解是错误的。从考试材料来看，十级的要求非常高。例如，要求如下：

1、通过一定数量的难度技能训练，具有扎实的基本技能和较强的表现力，为进一步全面改进做出必要的准备。

2，进一步研究积累传统的、创造性的或适应性的代表性痕迹移植。

3，对音乐音乐的演奏要求、音乐形象的准确性，具有强烈的音乐表现力。

通过以上的要求，你会发现，如果你真的达到了十级，你就可以被看作是一个专业的表演者。然而，实际上，有十个证书的古筝人不一定有一个真正的十级。

如果古筝10级和古筝专业演奏家是有差异，我认为有以下几点：

1，绩效和竞争的经验是不同的。专业演员多次参加大型、小型比赛、演出，并获得重要奖项，并举行个人特别音乐会。而古筝水平十级可能参加了有限数量的游戏，但没有很多重要的地方，十级古筝水平可能没有基本实力来举办个人特殊演唱会。绩效和竞争的态度和努力决定了一个人所能达到的专业水平。

2，学习态度和付出努力是不同的。专业演员从一开始就学习到专业的目标，态度是积极的，所以他们从一开始就从师父学习，在开始学习的时候注重基本技能，决定了他们将不可避免地成为表演者。古筝十级学习目标从一开始就可以拿到十级证书。

3，父母有不同的态度。当一个职业球员的父母在一开始就发现他们的孩子的兴趣或天赋时，他们会立即为孩子的成长和教育投入大量的金钱和时间成本。古筝十年级的学生家长从一开始就可以认为可以增加评分。

4，积累时间不同。也许音乐家可以每天练习8个小时，而古筝十的爱好者每天练习2个小时。当她成为表演者时，她积累了至少个小时的钢琴练习，远远不够达到十级古筝。

5。年龄是不同的。当古筝10级时，要么是一个十岁左右的孩子，要么是一个成年的古筝爱好者。20岁以上的古筝爱好者如果从小学习，积累了20年以上的专业积淀，则不可能达到表演者的水平。

6，文化和生活是不同的，对音乐的理解是不同的。这也是时间和经验的积累。

事实上，古筝十级是古筝演奏家的一个阶段，离古筝演奏家很远。如果你停下来，你永远都不会成为表演者。