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幼儿绘画作品-幼儿绘画作品分析

2020-03-07 19:04作者:堆糖网 288人阅读

简介一、幼儿绘画作品 对幼儿的绘画作品进行展示,最重要的是增强幼儿的自信心,对孩子的心理发展有很好的促进作用。其次就是体现一种对孩子作品的尊重,幼儿的作品不能以好坏评价

一、幼儿绘画作品

对幼儿的绘画作品进行展示,最重要的是增强幼儿的自信心,对孩子的心理发展有很好的促进作用。其次就是体现一种对孩子作品的尊重,幼儿的作品不能以好坏评价,每一副作品都包涵丰富的内容。再就是通过展示,孩子们可以互相欣赏,共同提高。还有可以美化室内环境。

情景物想要表达主题思想想象力

专业点看构图色彩搭配等

一幼儿绘画作品

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二、幼儿绘画作品分析

近期,许多家长在看孩子的作品时总是跟我说这里画的不圆、那里画的不像、或者跟老师的范例不一样,令我很纠结,借这个平台和大家交流一下。一、如何欣赏和评价绘画作品毕加索用一辈子的努力像儿童那样画画绘画创作是什么绘画创作不是去模仿别人,更不是模仿自己。毕加索的一生风格是不断变化的,他说,艺术家的一种画法改变了的时候,只意味着他思考的方法改变了,并不是说他前面的比后面的就差了,只是他的想法变了。

小朋友,不要固步自封,不要把现在的成绩奉为绘画的高点,要不断努力,对自己提出更高的要求《公鸡和农妇》是幅立体主义绘画,是毕加索的代表作。通过这幅画我们可以看出好的绘画作品有各种各样的形式风格,不能说只有画得像才最好所以总是用“真实”、“像”来评判孩子的画恐怕不公平,因为大画家都可以不按照真实来画。儿童绘画的好与坏,是不以形式为评价标准的。

绘画写生不是抄下来,也不是模仿自然,而是艺术家把他对祖国山河的印象最好的部分,重新进行了“组装”,构成一张作品,这也是我国山水画家进行创作的一个特点,表现文化精髓里的美。绘画的表现方法是多种多样的,风格之间没有可比性,不能说只有“真”、只有“像”是最好的这点和儿童画很相像,儿童画主要依靠记忆。欣赏儿童画的时候我们会发现儿童不懂什么叫固有色。

其实色彩本来是不存在的,全是光的作用,色彩随着光的变化而不断变化的。儿童画用颜色基本上是发自内心的,喜欢用什么颜色,觉得用什么颜色画出来好看,就这样画所以老师和家长一定要学会欣赏儿童画。儿童画有没有美感呢我们应该从美的规律去认识它,比如说颜色怎么搭配好看、谁和谁对比漂亮……好看就行。美术教育应当是正面的教育,让孩子健康向上地去发展。静物画也应该传达人的感情。

小朋友们在构图时,千万不要形成一种定势,要有自己的想法,这样的话,你就一定会画出有创造力的画来画画要考虑怎么画才能打动人怎么画才好看这是很重要的一幅比较优秀的作品,应该具备以下几点第一点、绘画的原创性,具备鲜明的个性第二点、独特的语言形式,个性化的表现方法第三点、造型媒介和材料的创造性运用。二、怎么样引导孩子进行绘画创作用儿童画来启发大家,可能会起到说明作用。

“下雨”这样的题材怎么画可以画不同的雨、还可以用不同的构图形式、不同的情节、不同的角度、不同的氛围来表现你对下雨时的感觉。搞创作,要注意观察生活,在生活里去发现美的题材。有时候生活中的一个片段就可以创作成为很好的作品,不一定都是大场面。小朋友通过画自己的同学、身边的人就能画得很生动。

题材可以从生活里去找,用相机拍下来,然后再画,这个画就很容易了很多得大奖的作品就是根据素材表现内容,然后再加上合适的背景,最后给它一个命题,就出来了……真正好的儿童画应该是这样的大胆下笔、肯定、而且用线稚拙有童趣,画面构图应该很简练有的时候不在于画得很复杂,也不在于画得很像,在于画面的那种感觉,那种传达给人的气势,我觉得这就是好画优秀的作品不见得很费劲,有时候几下子就出来了儿童画是儿童内心世界的自然流露,毕加索学儿童画就是追求的一种绘画的本真,不要去做作、去描摹。

让儿童画显得很完整,一看就是故意做出来的好的儿童画是本真的、天真的、纯洁的、朴素的很多大画家最后都学儿童画所以我们要保护儿童的原创性,保护他们自己的形象,他自己天然流露出来的那些优点。

二幼儿绘画作品分析

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三、幼儿绘画作品分析案例

此作品真实的表现了自己的妈妈,工具材料为油画棒和黑色彩笔,小作者能够抓住妈妈的面部特点和服饰特点,衣服画的也很生动自然,色彩搭配协调,属于一幅成功的作品,反应了小作者的观察能力和绘画能力,可贵的是完全为小作者自己完成,实属难得。

一、(4—5岁):

1、严畅:有一定的绘画能力,每次都很不错。构思新颖,想象丰富,大胆流畅的运笔,体现出你的自信心。

2、王鹤然:很直爽,运笔大胆流畅,一点也不缩手,体现出你的童真稚趣,若再加点耐心定会更棒。

3、王皓也:作画能力强,色彩艳丽,不受约束,画面妙趣横生,富有绘画激情。

4、方严可馨:布局饱满,色彩鲜艳,想象丰富,兴趣很高,很乐意画。5、余沁娴:从你的绘画作品中,可以看出你是一个细心、爱干净的小女孩。每次看到你认真、仔细地画画涂颜色,真让老师喜欢。

6、徐涵:细腻、小巧的你在作画中体现出你的灵气,在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望,真棒!

7、唐宁:每一次作画都很认真,进步很大,无论在造型还是色彩上都有很大提高。

8、洪润:线条大胆流畅,色彩鲜艳,构图完整,画面丰富,有一定的绘画天赋。

二、(6—8岁):

9、马轶单:作画认真,画面清爽,色彩鲜艳,洁净又不失灵气的图画,展现了你是个出色的好孩子。

10、毛叙:进步很快,作画认真,细心,想象丰富,画面丰富,色彩鲜艳,能将画面渲染得五彩缤纷,绚丽多彩。

11、李涵:接受能力强,一点就通,画面中充满着你智慧的光芒,飞扬的画笔显露出你与众不同的思维,富有个性。12、余帆:作画认真,细心,想象丰富,若在涂色时再迅速些,会更展现出你的优势。

13、方歆楠:线条大胆流畅,想象奇特,你是一个聪明的小机灵,飞扬的画笔充满整个画面。

14、徐子安:每次作画都很细心,画面内容丰富,构思独特,想像能力强。

15、余乐彤:对绘画有兴趣,每次的绘画都很认真,画面清爽,色彩鲜艳,有一定的绘画天赋。

16、童可崴:大胆流畅的线条,丰富多彩的画面展现了你的个性,无论在造型还是色彩上都有很大提高。

三幼儿绘画作品分析案例

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