消防儿童画-消防儿童画大全图片

多少财富值

消防安全小学生儿童画

九岁其实还不适合画素描因为很枯燥无味孩子太小手上也没力气可以去学习国画里的工笔画相信九岁的孩子会对这个比较感兴趣而且画出来效果非常好身心体验都很不错到十二岁的时候差不多可以学习素描水粉速写这些专业绘画基础

儿童善于表现成人

儿童画5张

所不易注意的另一个世界这个世界是现实与理想的结合，带有很强的想象成份。他们画自己，而画面上的自己经常出现在想象的特殊环境之中，如与外星人、机器人、拟人化了的小动物们在一起。他们没有去过海底和太空，却爱画海底的世界，喜欢描绘天外的世界，在这类画面上，我们看到了未来的希望。

儿童画是现实和理想的结合，如有个儿童画的“水果丰收”竟在一棵树上，挂满了硕大的西瓜、苹果、葡萄、梨子、山楂果等，尽管与生活相悖近乎荒唐离奇，然而充满了想象力，还带有探索未来的神秘气息。儿童画题材的另一特点是对现实生活作稚气的描绘。儿童们画周围的世界：爸爸、妈妈、踢球、放风筝等，带有很强的主观表现成份。我们在儿童所热衷表现的绘画题材里可以看出，在孩子们的心中，世界是美好的，多彩的。

消防安全小学生儿童画

看你要什么感觉了

油画棒厚重鲜艳

水彩笔色彩丰富

彩色铅笔清淡雅致

还可以用特殊的比如金笔银色笔荧光笔

只是想要画卡通画的画，那妈妈可以去那个网上搜索一下那个简笔画呢！

满足

那，不要急的说，画画可不能急，我大学在校，以前在培训班有教过小朋友画画，儿童画大概分油画棒，水彩笔，彩铅，还有线描，看你选择哪一种绘画方式了。消防的题材还是比较容易的，网上搜一下就有很多，你可以临摹一下，在选择自己喜欢的绘画方式上色。要是想有创意一点的话，给你推荐我教过的小盆友的创意，NO1有个小盆友啊把未来的消防员都想象成机器人，这样就不会有人员伤亡，而且机器人可以飞到天上救火，分管不同的工作。

NO2还有就是把自己想象成消防员名字叫《未来的我》，大概就是先画一片森林，森林小一点就是远景的意思，把自己画大一点，穿着消防服去解救大火里的小动物，记得有的小朋友把蜡笔小新啊，机器猫啊都画进去了。N3这个就挺科幻的了，就是画了一个宇宙，呦星星啊，地球啊，还有飞船什么的，飞船上站着消防员，给火星灭火，（虽然火星不用灭的）还是挺有想象力的，把自己想象成宇宙消防员了。

那！！其实儿童画呢，并不是要你画的特好特好，主要是有新意，有创意，作为一个资深的儿童画者，（我从小就学画画到现在156年了），画画呢最重要的是兴趣，小盆友小的时候画的画在我看来都没什么好呀坏呀的，因为年龄的限制你手的熟练程度还没有到达那个程度，就好比小朋友得字写得都不怎么地，不过这个年龄最重要的是兴趣，我永远相信，爱画画，喜欢画画的孩子才是真正适合画画，我最讨厌的是个别孩子家长总是逼着我问，你看我家小孩有没有天分，能不能画出才来，每个孩子都是有天分的，他要是不喜欢画画，在天分也白搭。

咳咳！！！扯远啦。小盆友希望姐姐可以帮到你了，加油

关于做好年学校消防安全宣传教育工作的通     知

各中心学校、教育办，县直各学校：

为进一步加强学校消防安全宣传教育工作，全面提升学校消防安全管理水平，不断增强师生消防安全素质和自防自救能力，现就

做好年学校消防安全宣传教育工作部署和要求如下：

一、工作目标

将消防安全教育纳入学校（幼儿园）日常教学和素质教育，推动100中小学校消防安全教育“课时（4课时）、教材、师资、场地”基本落实，100的大专院校、有军训的高中在军训中对新生开展不少于4课时的消防教育培训。建成1所学校消防科普教育基地，学生消防常识知晓率和自防自救能力得到提升。

二、主要内容

（一）开展“中小学生安全教育日”消防安全专题活动。各地要组织辖内中小学校集中开展消防安全“四个一”活动，即召开一次消防主题班会、组织一次应急疏散演练、布置一次家庭消防安全作业、进行一次消防安全自查，培养学生消防安全意识。

（二）开展“学校消防科普教育基地”创建活动。按照《应急消防科普教育基地建设指导意见》，推动各类学校建设包含消防法律法规、消防历史文化、学校火灾危险性及防火措施、报警与逃生、消防器材设施、标志识别与使用方法等展区，通过实物展示、演示、互动等方式，满足消防知识测试、竞赛、游戏、组织教育活动等需求、不小于100平方米的消防宣传教育场所。

（三）组织假期“消防安全教育行动”。县教体局、县消防大队组织开展第三届消防示范课征集和消防绘画作文评选活动（方案见附件1、2），丰富校园消防安全文化。推动各类中小学校将中小学生参与消防宣传教育活动纳入假期社会实践内容，参加“快乐安全过暑假（寒假）”主题夏令营、参与消防宣传、短视频评选等实践活动，培养安全意识，充实假期生活。

（四）举行“消防进课堂、进军训”活动。秋季新学期开学，各地要组织指导各类大中专院校、有军训的高中，开展以消防安全课堂、疏散逃生体验、常见灭火逃生器材使用等为主要内容的消防安全教育；其他未开展军训活动的学校要组织开展“开学消防第一课”活动，通过消防主题班会、火灾逃生自救演示、班级消防小卫士评选（标准：愿意支持和参与社会公益活动，认识和掌握常见消防设施、标志，曾参与过消防宣传实践活动）等活动，积极提升学生消防安全常识知晓率。

（五）组织“小手拉大手”消防学习体验活动。11月，省教育厅、省消防总队依托“学生安全教育平台”，制作推出“119消防日”学生消防安全教育专题，向全省各中小学校、幼儿园部署消防安全学习实践任务，发动学生和家长共同完成。各学校要统一组织应急疏散大演练活动，通过演练提升学校学生应急能力和水平；组织引导学生就近参观消防队站、消防科普教育基地，因地制宜开展消防体验活动，在寓教于乐中学习消防安全知识、提升自救逃生技能。

三、工作要求

（一）加强组织领导。学校消防安全宣传教育工作，是发展公平而有质量教育的一部分，是增强国民安全素质的基础工程。各地要以对学生、对家庭、对社会高度负责的态度，切实把学校消防安全教育工作摆上重要位置，在总结前几年工作的基础上，进一步强化组织领导，制定完善各项工作计划方案，确保工作扎实开展。

（二）注重部门联合。各级教育、消防部门要各司其职、各尽其责，齐抓公关，深入推动学校消防宣传教育工作，督促学校落实消防安全管理和宣传教育主题责任，指导推动学校把消防安全教育纳入教学体系，制定年度工作计划、实施方案，确保消防安全教育“四有”（有课时、有教材、有师资、有场地）工作制度化、常态化、规范化。

（三）强化工作落实。学校消防安全管理和教育工作，已纳入市政府对县区政府消防工作年度考核内容。各地教育、消防部门要积极学习借鉴各地先进经验，改进工作方法，提高消防宣传教育的针对性，因地制宜抓好各项工作落实。

附件：1全县消防安全示范课征集活动方案

   2。第三届全县儿童消防绘画作文大赛活动方案

光山县教育体育局        光山县消防大队

                年4月29日

附件1

全县消防安全示范课征集活动方案

一、活动目的

通过开展消防安全示范课征集活动，进一步推动消防宣传进学校工作，鼓励和引导各地中小学、幼儿园师生学习消防安全知识，掌握基本的火灾预防、报警、疏散、逃生技能，增强学生的消防安全意识和自防自救能力。

二、活动组织

即日起至5月15日，分两个个阶段进行。

（一）5月9日前，各县（区）教体局、消防大队组织开展征集活动。

（二）5月10日前，县教体局、县消防支队共同评选出中学类、小学类、幼儿园类“消防安全示范课”一、二、三等奖，颁发获奖证书。

三、征集要求

（一）消防安全示范课课件

1、授课时间25分钟；2、内容贴近教学、贴近生活、贴近实际；3、消防知识点准确，切入角度好；4、多媒体课件表现形式丰富、辅助作用强。

（二）消防安全示范课授课教师

1、根据不同年龄段的学生心理，开展针对性授课；2、准确讲授消防知识，选取角度好；3、灵活运用授课技巧，善于营造寓教于乐的课堂氛围；4、授课声情并茂，感染力强。

四、报送方式

采取各地层层征集、推荐上报方式，所有报送课件必须为今年制作、录制，不得重复报送往年资料。报送资料时请附上参评课件信息表，以便评选使用。