爱国主义图片-爱祖国主题班会ppt免费的

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h爱国主义图片展观后感3

今天上午，我们学校举行了“长征胜利80周年纪念”观展，是为了让我们学习那些不怕吃苦，不怕牺牲的红军革命战士。 

这个观展主要介绍一些伟大的革命战士，祖国的壮丽山河和一些革命主义观等。 

大家一定不会忘记那80年前，那艰难，痛苦，感人的红军之旅吧！他们每天要走上千里的路程，翻高山，过草地，爬雪山……尤其是那惊心动魄的场面飞夺泸定桥。毛泽东写下的《七律长征》把所有的艰难困苦都凝结成了文字。那些伟大的红军战士用鲜血染红了我们的国旗五星红旗。 

如今，许多英雄虽然牺牲了，但是他们爱国的精神永驻人间。李大钊同志是中国共产主义的先驱，伟大的马克思主义者，杰出的无产阶级革命家，中国创造人之一。雷锋叔叔大家都熟悉，当别人有困难需要帮助时，第一时间想到的应该是一首歌“学习雷锋好榜样……”雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映。

周恩来同志对雷锋精神做了全面的概括“憎爱的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”在中国撒过鲜血的英雄们数不胜数，如；陈延年苏兆征中国早期领导人，杨虎城著名抗日爱国将领，杨子荣侦查英雄，大家最熟悉的著名英雄先烈，抗日游击队队员刘胡兰等。这些英雄壮举不就是为了照。

亮我们自己的祖国吗？ 

有一次，我和爸爸妈妈去公园里散步。我没走几步就累了，爸爸妈妈说一会儿带我去吃冰淇淋，我高兴极了，顿时有了动力。但我走了几步，又累了。我们停歇下来，坐在凳子上，听妈妈给我讲长征故事，红军要走很多公里，他们从来没嫌累，食物也不够吃，但他们更是坚持了下来。我有了更大的动力，比冰淇淋的动力还要大很多。 

“没有共产党就没有新中国……”这首奋进人心的红歌你们还记得吗？把那些圆明园的苦难牢记我们的心中吧！我们要学习长征战士的精神；不怕吃苦，乐于奉献，不惧艰难的革命乐观主义，勇敢战斗，无坚不摧的革命英雄主义，重于求实，独立自主的创新胆略，善于顾全大局的集体主义。 

最后，我们要牢记现在的幸福生活是那些英雄战士用鲜血换来的，他们的身躯铸就了我们的国家中国。在我们新一代的共同努力下，我们的国家会更加灿烂辉煌！

鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴：骏马选择了驰骋千里，因为它有矫健的身姿：历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。中国，一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千磨万韧还坚劲”，选择了“粉身碎骨全不怕”。正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄狮。

“我们这个队伍是完全为着解放人民的，是彻底的为人民的利益工作的”为什么历史选择了共产党？因为中国共产党是为人民服务的自从鸦片战争以后，中华民族陷入深重苦难和极端屈辱的境界。可在年中国共产党成立以前，人民也组织过无数次运动，却都失败了。只听霹雳一声震天响，中国共产党成立了它的成立，彻底挽救了中国的命运。

无沦是铡刀面前的刘胡兰，还是用生命为部队开启前进道路的董存瑞，每一个共产党员用自己对革命事业的信心与大无畏的精神，不怕任何困难，只为革命事业的胜利。在红军两万五千里艰苦长征中，毛泽东留下了“万水千山只等闲”的诗句。在共产党中，在每一个共产党员身上，都肩负着民族的苦难，民族的希望。在这28年里，他们或许也犯过错误，但他们不断改正，开创新的局面。是振兴中华民族的伟大理想激励着他们勇敢站在前沿，中国共产党挽救了中国

李大钊、瞿秋白、刘胡兰、江竹筠，他们用生命开辟了新中国光明的道路：黄继光、焦裕禄、王进喜、钱学森，他们为新中国的发展做出了巨大贡献；许振超、杨利伟、沈浩，他们为当今中国的腾飞付出了努力。当然，在他们背后，还有一批批革命战士、科技工作者和广大的劳动人民，在他们的帮助之下，中国取得了令人瞩目的成绩！

历史，选择了中国共产党，而人民，也与共产党站在了一起。自鸦片战争清朝衰落以来，有多少文人志士苦苦探求着救国救民的道路。最终，他们共同奔向一个目标——中国共产党。党，是一个多智能富有力量的字，是它把我们的祖国母亲带向更美好的明天，是它给我们炎黄子孙带来璀璨的未来！我们在 党的教导下，不辜负党的教导和期望，正逐步成为祖国优秀的接班人。

少年富则国富，少年强则国强。我们是中国的少先队员，我们应牢记党和人民的重托，跟随着共产党前进的脚步，当好接班人，做一个热爱祖国的好少年，撑起祖国的明天！让祖国的大花园里，绿树成 荫，鲜花盛开，迎来更辉煌的篇章。

又是一个金色的秋天，又是一个9月3日，中国抗日战争胜利已匆匆走过了六十个年头。为了纪念这个胜利的日子，我们怀着虔诚之心参观了纪念抗战胜利六十周年图片展。那一件件历史的遗迹，那一张张侵略的罪证，又将那六十年前的经历如昨天一样清晰地呈现在我们眼前。

锈迹斑斑的武器，充满弹痕的钢盔，每一件炮火中炼出的文物都揭示着反抗的艰难和战争的惨烈；令人发指的照片，催人泪下的叙述，每一段劫难后遗留的记忆都控诉着侵略的残酷和难以掩饰的罪恶；振奋精神的旧日捷报，大快人心的最终胜利，每一个欢庆的场面都呼喊炎黄子孙的不屈和中华民族的顽强……。试问，回想这悲喜交加的“昨天”，哪一个热血的中国人能不为自己的祖国自豪、骄傲？！

随着时间的推移，历史渐渐变成了文字，文字渐渐变成了概念，概念渐渐地模糊了。历史，就是这样被人们遗忘的。但抗战是一段不应被后人忘记的历史！那是一段悲惨的历史，凝结着中华民族曾经遭受的人类历史上罕见的苦难；那是一段光荣的历史，凝结着一个经济与军事实力都远逊于对手的弱国打败帝国主义强国的历史奇迹和民族荣耀！抗战的历史给后人留下了一种民族精神，这种精神给予我们自尊、自信和面向未来的勇气，无论如何，我们都不能忘记日本侵华和中国抗战这段不寻常的历史，不能忘记那屈辱和荣誉交织的“昨天”。

勿忘“昨天”，勿忘那曾经的伤痛；勿忘“昨天”，牢记那可贵的觉醒；勿忘“昨天”，把握那难得的坚毅；勿忘“昨天”，继承那令人敬仰的中国魂。但勿忘“昨天”，不是让我们沉浸在胜利的喜悦和骄傲中不知前进的方向，勿忘“昨天”，是为了让我们正视今天，是为了让我们挑战明天，是为了让我们将“昨天”胜利的辉煌重现……

短短的一天一晃而过，但这一天却让我收获了许多，思索了许多，也成长了许多。或许平日的我们并不会将那段难忘的历史特意拿出来宣扬一番，但只要我们将那个六十年前的日子熔入到自己的脑海，它便能像警钟一样时时鞭策我们保持警醒、踏实前进，让我们的后代在将来的某个日子里骄傲的向全世界宣布：“我们是炎黄子孙，我们有着无数个荣耀的‘昨天’，我们还要创造更辉煌的未来！”

红领巾热爱祖国手抄报图片要求图多字少

白度上有

我看了一篇关于钱学森的故事，这个故事主要内容是：钱学森从小就十分爱国，他为了报效祖国，努力学习，当他学有所成的时候，动荡的社会却没有他施展才华的机会，于是，他留学美国。数年之后，他听说新中国成立了，就义无返顾地要回国，美国人为了不让他回国，使尽种种手段想要打消他回国的念头，最终钱学森还是回到了祖国的怀抱。

这个故事使我非常感动，钱学森他不怕敌人的毒打，没有被巨大的财富诱惑，为了报效伟大的祖国，他义无返顾回国了。钱学森曾对友人说过这样一句话：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但决不能放弃我的祖国”。他归国的决心是多么坚定，他的这一腔爱国热情，难道不令人敬佩吗？相反，像秦桧这种人呢？他背叛了自己的国家，害死了对祖国有功的爱国名将岳飞，至今仍被定在了历史的耻辱柱上，遭千人责骂，万人唾弃。

陶行知曾说过：“国家是大家的，爱国是每个人的本分。”那秦桧为什么会背叛自己的祖国呢？其实，爱国主义原本就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种深厚的感情，就是因为秦桧抵挡不住权利的诱惑，抵挡不住金钱的诱惑，才会背叛自己的祖国。而钱学森对祖国的一腔热血，是无法用金钱，用权利来收买的的。华罗庚曾说过：“我回国，是要用自己的力量，为祖国做一点事情，并不是为了图舒服。活着不是为了别的，而是为了祖国。

”这句话用来形容钱学森实在是再好不过了。令人心中涌出一种敬意。

钱学森回国后学以致用，用他的知识研究出了中国第一颗人造卫星，近程导弹，中近程导弹，使他被誉为“中国导弹之父”。成为“主持研制中国洲际导弹的智囊人物。国际技术交流大会上，他被光荣的授予“小罗克伟尔奖章”，使这世界上仅有16个获奖者的名单上第一次出现了中国人的名字。钱学森用他的智慧为中国人争了气，也为自己祖国争了光。

钱学森为国争光的故事虽然已经读完了，而他那赤诚的爱国之心却深深的感染着我，时时鞭策着我，催我奋进。

可以按以下内容设计：

一、从祖国的地理位置讲起，讲到她的历史和文化，讲的时候尽量生动、形象，要讲出祖国的辽阔、富饶、美丽和她源远流长的历史文化及对世界文明的巨大贡献。

此步骤如学生为初高中学生，可以互动，如是面对小学生，则尽量发挥教师主导作用，尽量把内容讲得丰富，为下一步让学生抒发感情进行铺垫。

二、让学生发言，从不同角度抒发对祖国的热爱之情。可以采取诗歌朗诵、散文诵读等多种形式进行。

三、引导学生从理想回到现实，从眼前的、力所能及的事做起，把对祖国的热爱落到实处。

因不知你教的是多大的学生，又不知其他具体情况，以上粗浅想法，希望有所帮助。