吴丝蜀桐张高秋-李凭箜篌引视频

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（1）1）主要运用侧面烘托手法，通过描摹音乐效果来衬托音乐本身。

2）运用化无形为有形的通感手法和夸张手法。

3）运用浪漫主义的创作方法，驰骋自由的想像力，通过瑰丽的神话世界来表现音乐的世界。（每点1分）

（2）琵琶女，现实主义，浪漫主义。（一空1分）

箜篌和引是分开来的

箜篌是乐器引是一种文体

歌行体总体来说这首诗是一首歌行体的乐府诗前面所说的李凭弹箜篌和引是分开来理解的就像白居易的《琵琶行并序》、王勃的《滕王阁序》一样序要和前面的分开读就可以理解这是一种偏正短语所组成的诗的名称其定语当然是前面的主语是引、序之类下面你看看关于乐府的东西吧

乐府民歌的一种体式。歌是总名，铺张本事而歌称行，“吟”“曲”“引”“叹”“篇”“调”等均称“乐府歌行体”，其间无严格区别。

特点①有固定的词调，而大多篇无定句，句无定字，以杂言为主，语多口语化，通俗生动②音韵节奏上押韵比较自由，不讲平仄、对仗③表现手法除比兴外，多用排比铺陈，叙事曲折淋漓，长于对话和细节描写来刻划人物，塑造形象。

吴丝蜀桐制成精美的箜篌，在深秋弹奏出美妙而又动听的旋律。

当我听那乐声，仿佛天上的白云凝聚我的心也在那一时刻平静放松湘娥将她点点的泪珠散落在斑竹上滴答滴答的旋律不听的做声远在九天上的素女也被这声音所打动发出继续已久的悲愁这高妙的乐声到底从何处来原来那就是李凭在谈奏他的箜篌这声音像昆仑的美玉相互碰撞每一声都是那么的清脆又好似兰花迎风开放时笑语的轻柔长安城的处处角落都沉浸在清幽的环境之中那箜篌撒谎能够二十三跟弦丝不停的被拨动着天上神仙也被这旋律所吸引这好似好似天被惊震石震破，引出漫天秋雨声湫湫到了深夜那优美的声音把人们带如到了甜美梦乡他们梦到了李凭竟他所学的技艺向神女传授湖里的鱼兴奋得在水中不停的跳跃嬉戏潭水中的蛟龙翩翩起舞幽忧自在就连在遥远月宫的吴刚也被这声音所吸引彻夜不眠的在桂花树下徘徊逗留在桂树下休息的玉兔也爱上了着声音顾不得那些寒冷之意。