性启蒙教育-机器人教育骗局

幼儿期，特别是6岁以前，对语言的接受能力很强，如果在这时能够适当地进行英语启蒙教育，就会取得事半功倍的效果，而且可以培养孩子对英语学习的兴趣。

幼儿学习英语要想取得成效，关键是要有正确的教学方法。

选择什么样的方法，要以幼儿身心发展规律为依据，比如幼儿期，儿童的注意力不易集中，容易分散，那么教师就应该善于运用多种方法去吸引孩子的注意力，比如用游戏、歌曲、故事等方式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣，快乐学习英语。孩子适当的学习英语在以后的英语学习中还是很有必要的，家长一定不可操之过急。

机器人教育是指通过组装、搭建、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。

机器人的发明、研究及应用实践是以科学研究和社会生产为需求的，进入到教育是其领域的扩大与发展。但是，由于它所涉及知识的广泛性和涉及技术的综合性，这都使得机器人对教育而言具有更多的价值。根据有关机器人教育专家的研究与实践，机器人教育的应用可以分为五种类型。

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