patriot-patriot的发音

的SUV，中文名自由客万

记这两个单词可以用谐音：

缺德（的叛徒）

派去的（爱国者）

她热爱她的祖国。

他的爱国行为激起了我们的敬佩。

疯狂英语的创始人李阳说过，把一句话大声地有感情地重复500遍，这句话就是你的了——就这意思。

试试看。祝你成功。

翻译

在雨天我感受到了阳光

当外面十分寒冷

我却感到如同五月般的温暖

我猜想你的话语

是什么让我有如此的感受

我的女孩我的女孩

谈论我的女孩

我感到了无比的甜蜜

连蜜蜂都嫉妒我

我吟唱甜蜜的歌曲

比树上的鸟儿还要甜蜜

好吧我猜想你的话语

是什么让我有如此的感受

我的女孩

谈论我的女孩

我不贫穷

财富和名利

我有了比这些更珍贵的

有一个人比它们还要珍贵

好吧我猜想你的话语

是什么让我有如此的感受

我的女孩

谈论我的女孩

我在寒冷的天气感受到了阳光

和我的女孩一起我感受到了五月的温暖

我的女孩

谈论我的女孩

谈论

谈论

我的女孩

英语词汇的重音位置是有其规律的。

例如：有些双音节词汇做名词时重音往往落在首音节上；而做动词时，重音就落在第二音节上了。这些词汇常见的有：，，，等。

掌握好并读准单词的重音有一定的规律可循。

为了便于记忆和学习，现将部分规则按重音位置和字母顺序作如下归纳，并从理论上进行简要分析。

一、归类部分

1．重音落在末音节的字母组合

①以ee结尾，读音为gt的词汇：

②以act结尾，读音为kt的词汇，多为动词：

③air，或are结尾，读音为的词汇：

④以ade结尾，读音为eid的词汇：

（：）

⑤以ane结尾，读音为ein的词汇：

⑥以结尾，读音为的动词：

⑦以结尾，读音为的词汇：

uce

⑧以结尾，读音为gts或gtz的词汇：

⑨以een结尾，读音为gtn的名词：

⑩以eer结尾，读音为i的名词：

11以ect结尾，读音为ekt的动词：

12以ede结尾，读音为gtd的动词：

13以end结尾，读音为end的动词：

14以el结尾，读音为el的词汇：

bel（v．）

15以ert结尾，读音为gtt的词汇：

16以ese结尾，读gts或gtz的词汇：

17以结尾，读音为的动词：

18以结尾，读音为es的词汇：

19以ess结尾，读音为es的动词：

若不是动词，以ess结尾，的词汇之重音位置不固定：

20以est结尾，读音为est的动词：

21以结尾，读音为et的词汇：

22以结尾，读音为的动词：

（但是名词）

23以ict结尾，读音为ikt的动词：

24以ide结尾，读音为aid的词汇：

25以ign结尾，读音为ain的动词：

gn

26以ire结尾，读音为ai的动词：

27以结尾，读音为lps的词汇：

28以mit结尾，读音为mit的词汇：

（若是名词，重音落在首音节，如：）

29以ort结尾，读音为的动词：

（若是名词，重音多落在首音节：rt等。）

30以ore结尾，读音为的词汇：

re

31以结尾，读音为pus、puz的动词：

32以结尾，读音为的词汇：

33以结尾，读音为的词汇：

nd

34以oon结尾，读音为gtn的词汇：

（：）

35以que结尾，读音为k的词汇：

36以r结尾，现在分词和过去分词均要双写r（red，）：

37以uct结尾，读音为kt的词汇：

38以ult结尾，读音为lt的词汇：

39以ume结尾，读音为的词汇：

40以use结尾，读音为或的词汇：

41以ure结尾，读音为ju的词汇：

（：）

2．重音落在倒数第二个音节的字母组合：

①以ial结尾，读音为l、il或jl的词汇：

l：

il：

jl：

②以ian结尾，读音为n、in、jn的词汇：

n：

in、jn：

③以ia结尾，读音为i的词汇：

国名、地名：

医学：

其他：

④以ic结尾，读音为ik偶或包括以ics结尾的词汇：

⑤以ior结尾，读音为i的词汇，形容词居多：

⑥以it结尾，读音为it的词汇：

⑦以（n．）或（adj）结尾：

⑧以ion或结尾：

3．重音落在倒数第三个音节的字母组合：

①以fy结尾，读音为fai的动词：

②以结尾，读音为ikl的词汇：

③以结尾，读音为的词汇：

④以结尾，读音为的词汇：

⑤以ity结尾，读音为iti的词汇：

⑥以或phy结尾，读音为grf或fi的词汇：

⑦以结尾，读音为的词汇：

⑧以结尾，读音为的词汇：

⑨以结尾，读音为jul的词汇：

4．词汇加了前缀后的重读位置

①重读落在第一音节的词汇，加前缀后，重读位置不变：

——

——

——

②重读落在第二音节的词汇，加前缀后，原重读位置不受影响，但前缀的字母组合作为一个音节可重读或次重读：

（：—）

二、简析部分

从语言学的角度来分析，英语的词重音的位置是不固定的。英语与某些别的语言不同，例如：法语词汇的重音总是在词的末音节上；与法语相反的是捷克语，它的重音总是落在词的首音节上，而波兰语却独特一些，重音位置总是落在词汇的倒数第二个音节上，因此，这些语言的重音称为固定重音，而英语和俄语的重音则是自由重音。

英语本身吸收并借用了大量的外来语，以历史语言学或词源学的观点来剖析，就不难解释为什么英语重音属于自由重音这一现象。例如：以ion和ic结尾的英语词汇重音往往落在倒数第二个音节上，而ion和ic结尾的字母组合则源于拉丁语。以ee结尾的英语词汇重音总是落在末音节上，若追溯它的同源词，我们可以看到ee这一后缀源于的e，而e又来源于的é，若再追本溯源，乃是来自于的é。

再考察以后缀结尾的词汇，－后缀也是经历了从到再到这一相似的演变过程，直至现在，仍然保留了法语的重音特征，与现代法语的词重音总是落在末音节这一规律完全吻合。

以词源学的分析作为探索基点，我们认识到英语的词重音既属于自由重音且并非无规律可循这一语言现象，从而对这一现象进行总结和分析，以求达到既能方便学习又能对所学语言深化理解的学习目的。