裤兜-裤兜语文

用硬纸板把它塞住并放在重物下面压住一段时间一周左右就能恢复过来。

皮革钱包保养小窍门 

1皮革吸收力强，应注意防污，高档磨沙真皮尤其要注意

2每周一次用干毛巾沾水后拧干，重复几次进行轻拭。

3若皮革上有污渍，用干净湿海棉沾温性的洗涤剂抹拭，然后让其自然干。正式使用前可在不显眼的角落试用一下。 

4如在皮革上打翻饮料，应立即用干净布或海棉将之吸干，并用湿布擦抹，让其自然干，切勿用吹风筒吹干。

5若沾上油脂，可用于布擦干净，剩余的由其自然消散或清洁剂清洁，不可用水擦洗。

6如有发现任何洞孔、破烂烧损现象，不要擅自修补 

7不可将存放皮革制品的家具放在阳光下爆晒，它将导致皮革干裂和褪色。

8优质皮件表面不免有细微伤痕，可籍由手部休温与油脂使细微伤痕淡化。 

9皮件不慎淋到雨水，须将水珠拭干后放置通风阴凉处风干即可。切忌用火烘干或爆晒于阳光下。 

10使用皮革保养品前，先以少许测试于皮包底部或内侧较不显眼处，待确定无问题后再使用于整个皮件。

11皮件不慎产生皱痕时，可使用烫斗设定成毛料温度并隔布烫平。 

12皮件上五金保养，应在使用后以干布擦拭。如微氧化，可试以面粉或牙膏男轻轻擦五金即可。 

13光泽皮革之保养，请使用少许皮革保养专用油沾于软布料上，再稍用力在皮革上磨擦；无光泽皮革之保养，平时只需用布轻拭，若污垢严重时，可试以类似橡皮的橡胶轻轻擦拭去除。 

14皮件如产生斑渍黑点，可试以同色皮料沾酒精轻拭。 

15包包五金部分的保养：应在使用后用干布擦拭，如微氧化，可用面粉或牙膏轻轻擦拭五金部分哦，也可以尝试用酒精，但不宜太多哦！ 

木船风波

我和陈明是一对形影不离的好朋友一天在教室里我们把在手工小组做的小木船拿出来玩陈明仔细端详着我的小木船……只听“砰”的一声响他不小心一失手把我心爱的小木船摔坏了争执中陈明又把它踩坏了一时间我的情绪变得冲动起来我非常生气一把夺过他的小木船使劲往地上一摔又上去用脚狠狠的踩了几脚直至它变得面目全非我望着地上的两堆木屑既生气又伤心毕竟陈明是我的好伙伴呀但我还是怒气冲冲地冲出校门跑回了家一段曾经纯真美好的友谊刹那间像一块玻璃一样破碎了

第二天上午陈明没来上课听同学说好像生病了难道他是因为这件事我没敢再想下去心里只是暗暗的指责：谁让你把我的小木船摔坏了这也许是对你的惩罚吧下午陈明来了但我见了他如见了陌生人一样没有理睬放学时我有意的将头转了过去生气地望了望陈明只看见他双眼红肿

眼中充满了自责的目光

时间一天天过去我和陈明只是面面相觑互不做声从他身边走过我有了一种莫名其妙的尴尬与其说我的内心似乎也道出了一种自责

觉得失去一个朋友也不是什么好事我把这件事告诉了爸爸爸爸听后和蔼可亲地说：“孩子这里面你也有错多一个朋友就多一个分享快乐的人你应该主动去找他和好请求他的原谅”我听后决定明天就去找他和解

这一天我在课间找到他对他说：“陈明对不起”说着我向他深深地鞠了一躬他见我这样也不好意思了顺手拿出了自己精细准备越发漂亮的一只木船上面刻着“友谊无价”四个大方整洁的字样就这样我们又像过去一样形影不离了

从这件事以后我明白了：做人一定要学会宽容、谦让只要我们心中拥有一颗博大的心这个世界才会变得更加美丽

小木船

陈明和我是同班同学我们两家离得很近每天我们一块儿上学、回家一块儿温习功课我们成了形影不离的好朋友

有一天发生了一件不愉快的事我们俩温习完功课把自己在手工小组做的小木船拿出来玩陈明见我这只做得很精致就拿在手上翻过来掉过去地看总舍不得放下不料他一失手“啪”的一声小木船掉在地上摔坏了我一看凝聚着无数智慧和心血的小木船被摔了个“四不像”急了哭着要他赔陈明红着脸分辩说：“我不是故意的”我生气地说：“谁叫你不小心非赔不可”还用力推了他一下陈明往后一退正好一脚踩在小木船上把它踩得四分五裂看着被他踩坏的小木船我气得说不出话来一把夺过他的小木船使劲摔在地上用脚踩得粉碎一把抓起书包转过身头也不回就走了我们的友谊从此破裂了

转眼几个月过去了有一天放学回家我走在前面陈明走在后面我偷偷地回头看了他一眼他正看着我右手插进兜里裤兜胀得鼓鼓的不知攥着什么忽然他几步追上了我从裤兜里掏出一只精致的小木船来我惊讶地望着他他满脸通红激动地说：“那次是我不好不该摔坏你的船明天我家就要搬走了我做了这只船送给你留个纪念吧”说着他把小木船塞在我手里想想那天发生的事本来是我的错我望着他那双热情的眼睛一句话也说不出来只是紧紧地握住了他的手

陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了那天以后我们俩再也没有见过面我把他送给我的小木船藏在抽屉里一看见这只精致的小木船我就好像看见陈明站在我的面前

找优点谈体会：本文的小作者采用了倒叙的方法开头先有小木船引起回忆然后具体地叙述了一件关于小木船的事情最后呼应开头以结束全文在具体叙述事情过程时按玩木船→摔木船→友谊破裂→友谊恢复的顺序生动具体地把一件事情叙述的完整而清晰在叙述时还注意抓住了生活中的富有情趣的细节描写的生动感人

记叙类阅读部分

一、阅读《父亲的节日》，回答文后问题。（20分）

①那一天，参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中一束花花草草，很兴奋的样子。这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。我逗他："给我吧。"他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝："不行，这是给我爸爸的。为什么要给你爸爸呢？"我问。他扬起小脸："明天是父亲节呀！"

②哦，是父亲节。我当着众人的面夸奖他："真是个懂事的孩子！"不料，他又扬起小脸，很认真地问我："你给你爸爸准备礼物了吗？"这一问竟让我无法回答。因为我还未曾想到过给我的父亲准备礼物。

③孩子看出了我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，"喏，你把这花带给你的爹爸吧，他一定会很高兴的。"我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人。

④第二天是星期天，早晨，父亲来看我们了。父亲来，事先没有告诉我。他敲门的时候，我们还在梦乡中。看到父亲，我突然想起昨天小男孩给我的花儿。那一枝花儿，我压根儿没考虑带回来，顺手放在了饭桌上。我猜想，父亲知道今天是父亲节吗？

⑤敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，"爸爸，把眼睛闭上。"我以为她要跟我撒娇，或者做捉迷藏的游戏，便佯装闭眼。她拿出一个手工做的桃子，放到我的手上。待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，"父亲节快乐，请爸爸吃桃子！"

⑥父亲看着女儿，女儿看着我，我看着父亲，局面有些尴尬。父亲嘀咕了一句："父亲节？"随即像明白了什么似的，一个劲儿地夸着女儿，真是个懂事的乖孩予，将她引到阳台上玩儿，父亲的举动，很明显是在帮我解围，这一天，毕竟是文亲节；可我连一件礼物都没有准备。想到这，我的表情有些不自然。

⑦过了一会，父亲又走过来，在裤兜里摸了半天，摸出一不鼓鼓的信封来，摆在桌上："听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想办法凑了点，你收好了。"我坚持不要，父亲显得有点不高兴："咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛！"见我接下钱，父亲又开了口："老家的杉木已成材，还有一些槐树楝树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时，就能动手打几件家具了，我们也帮不上你们什么大忙，能帮多少算多少。"

⑧没说几句话，父亲就要走。留他吃饭，他说："家里正忙着插秧，你母亲叫我早来早回。"母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父商量好了的。父亲说走就走，临行前，他到我的书房里，试探着问："能不能把你写的书给我几本，带回去给庄上的人翻翻？"

⑨拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票，便递到父亲手里。父亲很开心："是戏票吗？等秧插完了，陪你母亲来，她喜欢看戏嘿。"

⑩父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了，我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱，沉默了好一阵子。

1、请写出第③段"我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人"句中"有心人"所包含的两层意思。（4分）

2、联系上下文，品读父亲的语言，回答下列问题。（4分）

⑴父亲给"我"送钱时说："咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛！"这表现了父亲对儿子怎样的感情？（2分）

⑵父亲向"我"要书时，试探着问，"能不能把你写的书给我几本，带回去给庄上的人翻翻？"这表现了父亲怎样的感情？（2分）

3、文章最后写道："我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱，沉默了好一阵子。"请说说"我"在沉默中想到了什么。（3分）

4、试想，如果"我"带回了那个小男孩送给"我"的康乃馨，那么，"我"会不会把它作为父亲节礼物送给父亲呢？为什么？（5分）

5、请从下面两句的加点词中任选个，设计一道结合语境揣摩词语的题，并给出参考答案。（4分）

①过一会，父亲又走过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，

②我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱，沉默了好一阵子。

二、阅读《为自己祝福》，回答文后问题。（21分）

①这是一个真实的故事。

②那年，女孩刚上大学，她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好，而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素，人长得瘦小而且有点儿黑，除了那双乌黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起来，就像是天鹅群里的丑小鸭。

③正因为这样，女孩很自卑，脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力，但成绩平平。

④女孩的舍友陆续地过生日，她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日。女孩参加的时候，总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。

⑤而女孩的生日总是被人忘记，因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候，她不奢望开一个生日，但她希望有一天，有一个人忽然记起了她的生日，送给她一张贺卡，对她说"生日快乐"，女孩就心满意足了。可是，从没有一个人为她这样做。有一次，她的生日已经过去很久很久了，她的舍友忽然想起，问她："你的生日是不是已经过了"女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。

⑥在大三上学期的一天，女孩坐在图书馆一个靠窗的位置，认真地看书。那天，外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来，她转头望着窗外，只见阴密的小树林，有叶子飘飘柔柔地落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。

女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一个小生命哭泣着降临，而二十年的生命历程，更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间醒悟，当自己一个人跋涉时，如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折，会有苦难，这时候需要一种勇气，一种鼓励。

⑦女孩到蛋糕店，为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里，她到地摊上，买了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天，女孩感到前所未有的快乐。

⑧晚上，女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时，舍友惊呼："今天是你的生日？"女孩微笑着点点头，于是大家都围拢过来，祝福她生日快乐。因为没有一个人记起她的生日，因此没有一个人准备礼物，但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿，祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。

⑨从那以后，大家发现女孩似乎变了一个人，脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛，获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。后来，爱好文学的她开始在报刊上发表文章，再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现，即将踏上人生的另一个旅途时，女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话：如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。

⑩而这个女孩就是我，如今坐在明亮的教室里写下这段文字，感谢生活，更感谢自己，因为自己给了自己勇气和希望。

1、女孩从成绩平平到成绩直线上升，从自卑到自信，她是如何实现这个转变的请你简单概括。2分

2、请你揣摩下列句中加点词语，并按要求完成以下两题。4分

①"于是大家淡淡地笑了笑，不了了之"句中加点词语有何表达效果（2分）

②"但女孩心中早已溢满了幸福"句中加点词语"溢满"能否改为"充满"，为什么（2分）

3、请说说文中为什么反复出现"如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己"这句话3分

4、女孩参加同学生日的时候，"总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星"，女孩此时在想什么请你发挥想象，描述一下她的心理活动。（4分）

5、第⑥自然段景物描写的作用是：

（2分）

6、文末画线句子采用了、的表达方式。2分

7、读完全文，女孩的故事使我们联想到"年感动中国"十大人物之一的洪战辉，从他们身上，你读懂了什么4分

语文记叙类阅读部分参考答案

一、《父亲的节日》1、（4分）①这孩子记着明天是父亲节，并为自己的父亲准备鲜花（礼物）；（2分）②这孩子看出了我的窘相，抽出一枝康乃馨让我作为送给父亲的礼物。（2分）2、（4分）⑴表现了父亲为子女付出时不分彼此，还生怕子女不接受的无私情怀。（2分）⑵一方面表观了父亲以儿子取得的成就为自豪，同时还能反映出父亲从来不认为应该向儿女索取什么。哪怕是几本书也觉得有些难为情。（2分）。

3、（3分）①父母的爰是多么宽厚、无私，令人感动。②和这份爱相比，自己为父母做得太少，心中不安；③今后，一定要多关爱父母，用行动回报这份世间最伟大的爱。4、（5分）①会作为礼物送给父亲。（1分）这一枝康乃馨虽小，但在这个父亲的节日里有特殊意义，能够代表"我"的心。（2分）"我"借这一枝康乃馨表达对父亲的爰。（2分）。②不会作为礼物送给父亲。（1分）这一枝康乃馨并不是自己特意为父亲准备的。

（1分）"我"了解父亲的性格，知道这一枝鲜花并不适合作为送给父亲的礼物。"我"意识到父亲的爱如此宽厚、无私，相对于父亲的爱，一枝康乃馨远远不能够承载儿女对父辈应有的回报之情。（3分）5、（4分）⑴（问题可以单独问词语含义，也可以与其他词语进行比较。问题明确并能说到结合语境体味词语即可。

）（1分）⑵（3分）例："摸"字在这里一方面体现出父亲想帮助孩子，又担心孩子不接受；另一方面反映出父亲虽然"摸"的是鼓鼓的信封，但心里还觉得给孩子的帮助不够。例："捏"字在这里体现出此时的"我"对凝聚着父辈的爱的这一沓钱倍感珍惜的心情。

二、《为自己祝福》1、女孩在二十岁生日时，通过自我祝福，自我鼓励，实现了转变。2分2、①"淡淡地"用得好，写出舍友们对女孩的生日漠不关心。2分②"溢满"的意思是充满而流出来，"充满"只是满的意思，1分"溢满"的程度更高，用溢满更能表现小女孩无比幸福1分3、反复出现起到强调作用，1分这句话既是文章的中心，也是作者要告诉我们的一个道理：在困难无助的时候应该学会自我鼓励。2分4、略。

评分要点：写出女孩受冷落的忧郁得2分，写出女孩的渴望及期盼得2分5、烘托人物明朗的心情。2分6、议论1分抒情1分7、人在身处困境的时候，1分应该树立信心，学会自强自立，（2分）坚韧不拔，实现自我的人生价值。1分只要答出上述要点就按点给分。