游艺活动-50个室内趣味游戏活动

1猜灯谜

2逛庙会

3走亲戚

4看社火

绘声绘色一般是用来是用来形容语言的。它形容一个人的语言描述能力强，故事讲得精彩。而游艺活动是现实场景，当然不能用绘声绘色来形容啊！

时间周四下午728标题海棠小学孙筱琳《记一次游艺活动》

记一次游艺活动

六一节那天，在学校举行了游艺活动，最令我感兴趣的是吸乒乓球。

我来到三楼，看见三（4）中队的游艺活动是吸乒乓球。只见里面人山人海，队伍都排出了门口，可这是我最喜欢的游戏了，这是一个多难得的机会啊，可千万不能错过。我便排入了队伍中。只见排在我前面的人有的赢了，有的输了。我想：输的人我应该吸取他们的教训，赢的人我应该学习他们的方法。正在我刚刚想完时一阵声音打断了我，原来是同学在提醒我：“该轮到你了。”这时，我才恍然大悟。

我的对手是四（4）班的蒋思凡，老师问我们：“准备还了吗？”这时我的心里像装了七八个吊桶在乱撞，我心里默默嘱咐自己千万别慌，可汗却一股脑往外冒，我整整衣领，检查了一下捏在手中的吸管。齐声叫道：“准备好了。”老师一声令下：“比赛开始。

”我把吸管尖的一头放进嘴里，平的一头对准乒乓球，用力往上吸，不一会儿，吸管就像吸铁石似的和乒乓球粘在一起，我慢慢地移动吸管，一个乒乓球就落进篮子里了，然而，蒋思凡却吸都还没有吸上来，我胜利了，满肚子的高兴，关也关不住。老师给了我一张奖券，看着这张奖券，我的脸上露出了微笑。

这个游戏可真好玩啊！

（一）二人三足跑参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。（二）真爱永流传每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。

游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。（三）快乐抱抱爆比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。游戏规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

（四）袋鼠跳跳向前冲比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度决定胜负。游戏规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。（五）动物大连蹲各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。

（六）踩气球当场一个组出2个人，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。（七）抛绣球一局每队出2名选手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一组获胜。

（八）叠报纸：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。（九）三人抱成团每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！。

  因为本身就是特殊教育学校的行政管理人员，所以对于组织活动非常的熟悉和了解。

如果和智力障碍儿童一起互动的话，有很多我们在平时教育教学活动中，开展过的游戏和竞赛，学生们非常喜欢同时做起来也容易操作，现在给你提供一些内容吧！游戏互动1：《羊羊村长野营赛》互动者扮演“羊村长”与学生一起参与野营活动，利用身边的体育器械做游戏（如呼啦圈、篮球长垫 实心球）等设置障碍，与学生共同感受体育运动带来的快乐！游戏互动2：以劳动教育为主题的模仿操《种西瓜—打害虫—运西瓜—吃西瓜）为动作的小舞蹈。

配上节奏感强的音乐，互动操大大提高了学生的参与兴趣，也非常的适合学生掌握和接受。还有很多主题活动《白雪公主与王子》障碍赛《小马过河》多人接力等。